活动目标：
1.感知区别3个物体的大小并能尝试按大小差异给3个物体排序。
2.学习用简单准确的语言表述自己的排序活动。
3.积极参加游戏活动，体验排序的乐趣。
活动准备：
1.与幼儿人数相符的水果盘，大中小苹果、西瓜、梨子、桃子、草莓卡片若干。
2.小红旗若干面。
3.ppt《我们去做客》。
活动过程：
一、导入活动。
（放火车的音乐）：
听！这是什么声音？是谁打的电话？让我们去干什么？你们愿意吗?
二、出示小猪家
1. 哇！到了哪里？
2.小猪兄弟一共有几个人？我们一起数一数。
他们有什么不一样的地方吗？
3. 比较三只小猪的大小。
4.给小猪排队
现在小猪兄弟想排排队，你想怎么排？
除了从高到矮，我们还可以从矮到…….（高）来排队呢。
5.给小猪的碗排队
哎呀！你看到桌上有什么？（碗）哦，原来是小猪兄弟的碗，小猪兄弟的碗还没有排整齐，他想请小朋友们来帮帮他。
6.给小猪水杯排队
小猪的碗都排得很整齐，让我们来看看桌布下面藏着什么呢？猜猜看。哈哈，原来是水杯呀，水杯也要排队，请一个小朋友来帮帮他。
三、幼儿操作练习
桌布地下还藏着什么？这是小猪兄弟为我们准备的美食呀。（幼儿操作，教师巡回指导）
四、作业评析
师幼共同检查。