第一单元 南极小客人
来到南极 100以内数的认识
来到南极 例2及自主练习
信息窗二 观察贼鸥(一)
信息窗...
素质教育目标
(一)知识教学点
1.理解两位数加一位数先把个位上的数相加。
2.掌握两位数加一位数的进位加法...
课题
9加几第三课时练习课
教学内容:86~87页练习十5~9题
教学目标
1、进一步巩固9加几的计算方法
2、熟练计算9...
素质教育目标
(一)知识教学点
1.进一步掌握两位数加两位数竖式的写法。
2.初步理解并掌握笔算两位数进位加...
素质教育目标
(一)知识教学点
1.认识人民币元、角、分。
2.知道1 元=10 角、1 角=10 分。
(二)能力训练点
1.能...
执教:南丰市山小学 彭清华
教学内容:
北师大版实验教材一年级下册《空间与图形》(第2单元和第4单元)的内...
一、创设情境,感知轻重
l、情境导入,看一看。
程序:同学们你们都到过商场买东西吧?那你们都喜欢到商场买...
【知识点】:1、按一定顺序手口一致地数出每种物体的个数。2、能用1-10各数正确地表述物体的数量。快乐的家...
教学目标:1、使学生初步认识钟面,会看钟面上的整时数和大约几时。
2、培养学生的观察能力。
3、使学生建立初...
一、教学目标:1、知识目标:通过观察和实践活动,使学生知道“0”表示的几种意义:可以表示没有、水结冰时的...
【教学内容】人教版义务教育实验教材第二册p93—94页例1、例2及95页的内容【教学目标】1、使学生初步体验数...
教学目标:
1、在实际情境中初步理解加减法的含义,并能正确口算10以内数的加减法.
2、初步学会根据实...
【知识点】:1、比较动物谁多谁少有两种策略:一是基于“数数”,二是进行“配对”,从而体验“一一对应”的数学思...
教学目标1.使学生能正确读、写钟面时刻,知道1时=60分,初步建立时间观念。2.培养学生认真观察事物、善于思考问...
开发区小学 一 年级 数学 科目集体备课教案课题: 1~5的认识本课初备课时共 8课时,本课第 1课时个人复备栏教学...
教学内容:一年级北师大版本数学第五单元位置与顺序----前后
教学目标:1.使学生能在具体的生活实践和游戏中,体...
课题七 练习
课型:练习课 授课时间:第 周第 课时
教学内容:练习三7——13题。
教学目标: ...
6和7的认识教学设计 ...
【五】6、5、4、3、2、加几和十几减6、5、4、3、2第一课时教学内容:教科书p7890例题,试一试,p90~91“想想做做”...
教学内容:教材一年级上册第54页“和是8的加法和相应的减法。
教学目标: 1、经历提出问题,解决问题的过...
教学设计教学内容教科书第72页。教学目标知识目标:知道连加、连减算式的含义和运算顺序。能力目标:比较熟练...
教学设计:周文清课题:连加连减教学要求与策略方法1、知识与技能:使学生掌握连加、连减的意义和计算方...
素质教育目标
(一)知识教学点
1.结合直观演示初步理解相同数位对齐和从个位加起的算理,掌握竖式的写法。
2....
教学内容:(p52:例8)
教学要求:
1、通过本节课的教学,让学生深深地体会到数学知识与生活实际的紧密联系,既培养了学...
教学内容: 练习课
完成第21页的第3题―――第22页的第7题
教学要求:
通过练习,对于前面学过的知...