学习目标：1.认识“姑，娘”等5个生字和会写“请、帮、只”3个生字，引发学生识字的兴趣，使学生有主动识字的愿望。...
王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。 有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了路。敌人看见王...
教学目标：1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文。2. 复习巩固汉语拼音，本课学会在田字格中正确书写 “ ...
教学目标: 1、认识“蛋、取”等12个生字。会写“听、常”等6个字。正确、流利、有感情地朗读课文。 ...
11.《美丽的小路》练习题1. 给下面的字加上一部分，变成一个新字：两—（ ） 干—（ ） 己—（ ） 月&md...
第一课时课时目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、初步认识池塘、小溪、江河、海洋，通过雨点的动态变...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：73 《我叫足球》（第一课时）执教者：王一平 一...
⊙教学目标 1会认11个生字，会写4个字。 2. ...
一、导入1、在识字5中，我们认识了白天的大海是什么情景的，那么晚上的大海又是什么样子呢？今天让我们一起走进第...
第一课时 教学目标: 知识目标: 1、认识本课14个生字及词语。 2、能够正确的朗读课文,回答...
练习5教学目标： 1、能按笔顺书写本单元所学汉字。 2、进行有关形声字的字词训练。 3、熟记成...
一、教学目标 1.感悟课文，了解故事内容，从中感受到一些道理或得到一些启示。 2.正确、流利、有...
一、教材简析： 《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口...
我叫足球 第一课时 教学目的 1. 能正确、流利地朗读课文。 ...
教学要求： 1、学习字词句。 2、学写铅笔字，复习各种笔画规则和写好左中右结构的字的练习。 3...
作者：戴志强 转贴自：转载 点击数：108 《司马光》教学设计十五作者：戴志强 （1250...
〖教学目标〗 1.使学生知道有了美好的愿望必须付诸行动；做好事先从身边的小事做起。 2.能够流利阅读课...
学习目标：1、通过偏旁归类复习学过的生字。 2、比较形近字。 3、通过读句说句，复习学过的生字，锻炼说话...
《un ün》 教学反思关于一年级拼音部分《un ün》这一堂课，我先把本节课的整体情况说一说：整堂课学...
学习目标：1、认识10个生字，会写4个字。认识1个偏旁“攵”。 2、感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文...
课文出处：北师大版小学语文一年级上册六单元《大海》授课时间：2007年11月授课教师：万庆授课班级：一年级一班教学...
详细介绍：《习作二我的自画像》作者：沈高明发表时间：-4-28阅读次数：136作者：河南省郑...
【设计理念】 新课程要求教师改变“师也，传道、授业、解惑者也”的传统观念，教师要由单纯的知识传授者转变...
教材简析 这是一篇童话故事。文章写的是小燕子在妈妈的指导下，通过三次仔细观察，发现冬瓜和茄子的不同之处...
一，说教材 1，教材分析 《小松树和大松树》是国标本小学语文第二册第三单元的一篇课文，这是一篇寓言故事，...