弯弯的小河边，长满了青青的小草。 小草对小河说：“你的水真清啊，一眼能看到底。” 小河说：&ldq...
汉语拼音1ao ou iu教案 【教学目标】 1、学会复韵母ao ou iu 及其四声,读准音,认清形,能正确书写。 ...
教学目标 1、巩固汉语拼音，提高拼读音节的能力；运用形声规律，复习带有“青”和“丁”的字；练习在田字格写上下结...
第二课：目标： (1)认读“黑、挺”等l 8个生字，会写“粒、种”等7个生字，学习多音字“和”。(2)正确、流利、有感...
【单元教学内容】 在本组教材教学中共有四课归类识字，有以童谣的形式来引导学生学习表示数字的汉字，有图文结...
教学目标：1、图文结合，联系生活实际。认识9个字“口、耳、目、日、月、火、木、禾、竹”，以及认识3...
练习3教学内容：《练习3》教学目标：1、复习巩固汉语拼音，按拼音写出汉字。2、正确区分形近字。3、体会字不离词，...
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：14 蚂蚁和蝈蝈这...
一、教学目标 1.会认10个生字，2个多音字，会写6个字。 2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。 ...
训练内容 1、认识汉字的笔画和笔顺。 2、练习按先撇后捺的笔顺规则。写字。 3、学习字词句...
教学内容：《13、an en in》教学目标:1、 学会前鼻韵母an en in和整体认读音节yin及其四声，能够读准音、认清形...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：74 激活学生的心——《春到梅花山》片段教学 ...
一 易错生字：“短”：偏旁“矢”的最后一笔“捺”成“点”。“对”：偏旁“又”的最后一笔“捺” 成“点”。“热...
初读课文，识字写字： 1、教师范读全文，要求： 边听边画出小节序号。 2、借助拼音自由读，要求： ...
小学一年级语文教案 汉语拼音•识字•听话说话1教学目标：1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学...
备课的过程还真是伤脑筋，越是想得多越是无从教起，看看论坛上别人的备课，觉得这也好那也好，却忽然迷失了自己，别人...
一、教学目标 1、学习本课的生字新词,认识13个生字和2个新偏旁:冖、竹,书写9个生字。 2、正确、...
一、教学目标 1.正确认读12个字，会写6个字，养成良好的书写习惯。 2.能够正确、流利地朗读课文，并读出自...
【教学要求】 1、阅读《登山》，认识“山、田、左、片、右、风、云、她”八个字。 2、进一步学习复韵母...
设计理念： 运用多种教学形式，从兴趣入手，让学生在乐中学，趣中学，巩固知识，培养能力。 教学目标： 1、指导学生识字的...
0cm 0pt>《识字3》教学设计教材分析： 《识字3》是一组以介绍公园景物与设施的词语串连起来组成的韵文，并在...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：83 《蘑菇该奖给谁》教学片段师：小白兔是怎样回...
教学目标： 1.学会两个前鼻韵母un、ün的读音及四声。 2. 学会整体认读音节yun、yuan及其四声。 ...
【教材简析 学路 教路】 《失物招领》写的是小学生现实生活中的一件事：一年级一班的小学生到植物园旅游...
教学目标： ⒈渗透性识字9个，培养学生的识字能力。 ⒉背诵《插秧》，理解“秧插在倒影中”...