一、教学目标：1、认识课文中的生字，包括15个要求认识和8个要求会写生字。2、会用课文中的生字进行口头组词。3...
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：6 作者：刘爱琴 文章录入：泰兴镇中小 ］ ...
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、会本课生字，其中田字格前方的几个生字只识不写；理解...
y w 教学目标：1、学生在自学的基础上学会声母y、w，读准音，认清形，能在四线格中正确书写。2、能读准y、w与复...
第4单元 蚂[蚂蚁] 蚁[蚂蚁] 前[前后] [前进] [前门] 空[空气] [天空] [高空] 房[房子...
style=margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left align=left>《冰花》教学设计三苏锦第一小学 唐俏华教学要求...
教材分析:这是一节开放性的识字课，本节课的内容是从课本到生活、从课内到课外、从学校到社会的延伸。学生将...
教学目标：1巩固14个生字和带生字的词语，能够流利，有感情地朗读课文。2能够正确书写“干”“净”。3通过分角色...
“学程导航”课时教学计划 施教时期 年 月 日教学内容 5.草原的早晨共几课时3课时第1课时课型讲...
第一课时 教学目标: 知识目标: 1、会认读本课15个生字和两个多音字“好”“背” 2、会用生...
第一课时课时目标：学习三个声母g k h，能够读准音，认清形，正确书写。教学重点难点：读准g k h的音，认清形，正确书写。...
【学习目标】 1、学会 g、k、h 3个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、读准 g、k、h 与单韵母相拼的音节...
作者：佚名 转贴自：江苏仪征市大巷中心小学论坛 点击数：77 联系生活，体悟课文--...
文本细读：这是一篇通过典型事例说明蜜蜂具有方向辨认能力的科普文章。文章首先介绍了问题的产生。即“听人说...
教材简析：这是一篇选学课文。主要讲森林里的小桥给动物们带来了方便，可是暴雨冲坏了小桥后，动物们都很自私地等...
5、看电视教学目标： 1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写出“爸”、“全”等6个字。 2、有感情地...
主题：语文园地四参加人员：一年级全体语文教师教材分析：1.结合上单元给“提手旁”、“足字旁”、“草字头”的字...
情景导入，认识“猴、松、鼠、公、鸭、比、尾、巴”，认识偏旁八字头和鸟字边。1、 同学们，你们喜...
教学内容:《3.b p m f 》教学目标:1、 学会声母bpmf，能够读准音，认清形，并能正确书写。2、 认识音节，学习“两拼...
《识字1》春（春天）（春风）（春雨）（春节）雨（下雨）（雨水）（雨点）（雨季）芽（发芽）（叶芽）（嫩芽）（麦芽）布（布谷）（发布）（公布）（分布）谷（谷子）（谷雨）（山谷）（五谷）...
师：今天我们一起来学习《四个太阳》这篇课文。教师板书课题：四个太阳。师：看了这个课题，同学们想一想，有什么问题...
作者：姚敏美 转贴自：经贸教育新干线 点击数：165 抓住一个“慌”字教《司马光...
一下第一单元知识点 1易错生字：春：下面是“日”。齐：上面长横两边露头。绿：右边“录”下面不是水。花：右下不是匕...
一、说教材《大海睡了》它是义务教育苏教版第一册第六单元中的一篇课文。这篇课文是一首优美的儿童诗，描述了...
第一单元1、有趣的汉字教学目标： 1.认识“元、汉、桌、爷、毛、笔、您、事、示、休、息、啦”13个字；会写...