克、千克、吨的认识（一）教学目标1.通过调查与交流，使学生了解常用的质量单位及计量工具。2.在估一估、称一称、...
共5课时 总第64课时复习目标：1、通过复习，使学生进一步感知有余数的除法的意义，能够比较熟练地口算和...
一 元、角、分与小数 一、教学目标1、结合购物的具体情境，理解小数的意义，体会小数的特征，能认、读、写简单的...
教学内容: 九年义务教育苏教版小学数学第六册第107页实践活动。教学目标: 1.让学生经历动手实践、...
教学内容：可能性教学目标：1、通过“猜测——实践——验证”，经历事件发生的可能性大小的探索过程，初步感受某些...
第五单元 两位数乘两位数1、口算乘法第一课时 整十数乘两位数的口算教学内容： 整十数乘两位数的口算。教...
千克、克、吨三个质量单位均是比较抽象的计量单位，它没有长度单位那样直观、具体，也不能直接进行观察的。因此...
练习二 教学目标： 1、进一步理解和掌握一位数除整十、整百、整千数及两位数的口算方法，能正确计算。 2、...
【教学内容】： 教材第99--105页。 【教学目标】： 知识目标：1.通过整理和复习使学生进一步加深对乘、除法简单应...
第七单元 小数的初步认识 小数的认识 教学目标： 1....
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册p63例1（不进位）教学目标：1、学生通过经历探究两...
练习七教学目标：1、进一步掌握两、三位数除以一位数的笔算方法，能正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法，...
教学内容：人教版课标教材三年级下册第8页例4及做一做，练习二第1、2、4题。 教学目标： 1.知识与技能目标：结合具...
教学内容国标苏教版小学数学第六册第17页例题以及第18页的想想做做。教学目标1.在观察年历的活动中，认识时间...
教学设计兴隆林业局兴隆小学 曲宁教学内容：人教版小学数学三年级上册第七单元《分数的初步认识》第一课时教...
教材分析：本单元的内容包括:四边形、平行四边形的认识，周长的概念，长方形、正方形的周长计算，长度的估计等。在...
教学内容：第76~77页的内容。教学目标：1. 通过有趣的童话情境,自主探...
教材简析：这部分内容包括克的认识，以及克与千克之间的进率两个部分。教材先从食品包装袋上标明的计量单位“克...
教学内容：教材p28、29例5、例6，做一做，练习七第1～4题。 教学要求 1.知道“0除以任何不是0的数都得0”。 2.探索...
一、填一填：（2分×8=16分）1、300是5的（ ）倍；280的4倍是（ ）。2、6852÷6的商是（ ）位数，最高位是（ ...
编者推荐：这是值得一读的好文章。从事数学教学工作多年，一直有着一个困惑：我们的教材把每一部分的内容都分割得...
教学内容：教科书第43——44页。教学目的1、让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略...
教学目标： 1、探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地进行计算，提倡算法的多样化。 2、结合具...
听一堂课引发的思考：提高课堂教学效率需时时抓——“两位数除以一位数（首位不能整除）”教学反思上午，自己我刚上...
教学内容：例3 教学目标 1、在自主学习、合作交流中理解一位数除法，被除数得最高位商得数不够商1，需要看被除数...