第一课时
导入课题，激发阅读兴趣
1.激励学生展示收集的资料，与同学互相交流，教师观察发现学生对太阳的了解程度...
32.夸父追日
一、教材简析：父父追日，讲的是夸父追赶太阳，长眠虞渊的故事，表达了古代劳动人民对光明的向往，以及征...
一艘法兰西的轮船从西班牙起航,开往意大利的热那亚。乘客中有法国人、英国人、西班牙人和回国的意大利人。
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作者：司马云云 转贴自：转载 点击数：81 从“美”入手，以“情”相连，以“读”贯穿...
教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文； ...
设计理念：以教材文本为依托，引导学生个性化地阅读。充分展开师生对话，对话的过程就是师生精神共同成长的过程。...
【学习目标】
1、读会“给予、如愿以偿、沉默不语、兴高采烈、享受”等生字新词，正确书写“...
教学目标：1、学会本课的5个生字（其中1个多音字“还” ）及新词。2、能看注释，初步了解诗句的意思，提出不懂的问题...
【教学目标】
1.认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设、参”等14个字。能正确...
【教学目标】
1、理解课文内容，了解月球表面的基本情况，以及与月球相关的未解之谜；
2、培养学生就掌握...
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作者：佚名 转贴自：吴江市屯村实验小学论坛 点击数：191 《学会查“无字词典...
第二单元
春天的脚步
教学内容：
本单元编排了三篇主体可闻《梦已被染绿》、《理想的翅膀》、《春...
一、读拼音，写汉字。
zhù hè xiǎnɡ shòu chónɡ fù ( ) （ ） （ ）qīnɡ ró...
教学要求：
1、 通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。
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作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：3 本文仅仅只涉及到两句对话，一位是萧伯纳...
教学目标
1.会认3个生字，会写13个生字。能正确读写“冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：347 一、 文本解读掌声，我想可能是世界上最...
教学目标1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
2、初步感知运用比喻手法对增强语言表达效果的作用，会用“...
巩固：
一、看清楚，拼准确，写美观。
tiāo chái tòng kǔ fèi ch&...
一,教学目标:
1.认识10个生字,会写14个生字.正确读写"宇宙,黑暗,上升,下降,气息,四肢,肌肤,辽阔,血液,奔流...
一、关于教材
本单元主题为“观察与发现”，意再引发学生留心观察大自然、观察周围的事物，这样才能...
三（五）语文复习（一）
一、易错字音
漂白 衣着 应和 炊烟 覆盖 摇曳 蒌蒿 红晕 侍弄 沮丧 兑现 抽屉 茎部 规矩 祈...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：280 以学定教的课堂充满乐趣——《大作家的小...
教学目标：
1.学会本课的8个生字，(其中一个多音字“为”)认识8个字，认识“米”字旁。理解...
预习提示
运用综合识字的方法，继续培养学生独立识字、合作识字的能力。
自主阅读课文，教师引导学生抓重...