第七 “解决问题的策略”单元分析一单元教材分析本单元教学用替换的方法解决实际问题。“替”即替代，“...
（苏教版）迎接小学/XX学年度六年级上册数学期终复习计划
一、班级学生数学学习情况分析
本班共有学生50人...
对于《圆锥的体积》这一节教学实录课我感受颇深，尤其是实验这一环节，使我更深刻地认识到《数学课程标准》指出...
一、填一填
1、15是20的（ ）%，15比20少（ ）%，20比15多（ ）%。
2、篮球有30个，足球有40个，篮球比足球少（ ）%...
【教学目标】1、在解决问题的过程中，探索分数除以整数的计算方法，并能正确的进行计算。2、在探索分数除以整数...
教学片段及评析：
片段一：引入。
（出示一个长方形小旗。)
师：这是什么图形？（长方形。）如果以这条边所在的直线为轴，让...
教学目标：
1、通过对圆柱和圆锥知识的复习，进一步熟练解答基本的数学问题。
2、通过猜想、估算、验...
时间：20xx年10月8日
地点：大会议室
主备人：杨
参加人员：六年级全体数学教师
教研内容：比的意义
教学目标：
1、 ...
本节课是六年级上册的实践活动《数的世界》内的一节很有意思的课，这节课的目标在于第一使学生在熟悉的生活情...
课题名称：
教学内容：本内容是六年级上册第62~63页圆的周长
一、教材分析
圆的周长这部分内容是在三年级上...
学习内容：练习二的第5~9题。
课堂目标：
1.进一步掌握折扣的有关知识及计算方法。
2.理解在农业生产中成数的有...
尚美课堂教学模式——数学“五段”教学导学案年级六年级备课教师教学课题分数乘法练习课教学内容分数乘整数...
第二课时【教学内容】p56—58成反比例的量，练习十一 4—7。【教学目标】1、理解并掌握成反比例的量、反比例...
陈仓路小学小学数学课导学案 年级 六年级下册 课题 圆锥体积 备课 教师 张小兵 执教 备...
11整理和练习（2） 教学内容： 第16页9~11题及“探索和实践” 教学目标： 1.通过复习与练习，进一步理解税率、利率、...
（十六）量的计量
教学内容：教材第88、89页的内容复习各种计量单位和进率，完成练习十七第1-5题
教学要求：使学生加...
比例
1、比例的意义和基本性质
第一课时
教学内容：p32～34 比例的意义和基本性质
教学目的：1、使学生理解比例...
整理和复习教学目标：⒈根据圆周长与面积的计算公式掌握圆周长与面积的计算方法。⒉培养学生灵活、全面的运用...
（2）一个数乘分数教学目标：1、创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流、尝试练习、归纳领悟等过程中，理解一个数...
教学内容：义务教育课程标准实验教科书第12册92页“整理与反思”和“练习与实践”1、2、3、9题以及补充的练习...
第 1一单元 第2课时
课 题 圆的认识（一）
教
学
目
标 结合具体的情境，体验数学与日...
⑴每节课的内容不易过多,不能贪多 ,贪多嚼不烂,学生不易一下全掌握.要分的稍微细致一些,以便学生理解掌握,...
求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题
这部分内容是求一个数是另一个数的百分之几的应用题的发展。这...
第一课时
教学目标：
1.使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。
2.使...
复习目标：
1、使学生掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关计算。
2、使学生能分辨清楚先乘后加减...