第五单元17、古诗两首课前透视：本课由李白的《望庐山瀑布》和杜甫的《绝句》两首古诗组成。两首诗均为七言绝...
一,教学内容苏教版小学语文第三册第20课《美丽的丹顶鹤》第一课时.二,教学目标1,正确,流利,有感情地朗读课...
教学目的：1、 学会“驰、池、苞、泡、跑、炮”7个字，会认“养、虾、沏、茶”4个字。认识4个偏旁。2、 正确、...
学习目标：1.认识7个字。会写8个字。会用“可爱的”“高兴地”写句子。2.正确、流利、有...
教材分析 这篇课文篇幅短小，情节简单，却能给人很深的启迪。文章讲的是列宁利用蜜蜂作向导，找到养蜂人的故事...
古诗两首教学目标 1、会认7个生字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。感受小草顽强的生...
识字二 字谜小故事 一、教学目标 1.认识12...
一,教材分析《狐狸和乌鸦》是一篇传统的寓言故事,它讲了狐狸故意奉承乌鸦,从乌鸦嘴里骗取了肉.告诉人们要正...
玩具柜台前的孩子教学目标 1、学会本课 认“具”等11个生字2、有感情朗读课文在朗读感悟对话的过程中感受小...
《画风》是人教版二年级下册第4组入选的一篇课文，学习本组教材的目的，是培养学生爱动脑、勤动手的好习惯，培养...
9、日月潭 教学目的: 1、学会本课生字和由生字组成的新词。 2、理解课文内容,知道日月潭的地...
一、导入1.同学们，你们认识哪些鸟？2.今天，我们再来认识一种美丽的鸟――丹顶鹤。3.伸出小手和老师一起板书课题...
以读为本 发展个性——《狐狸和乌鸦》一文教学设计 作者：安庆市大观区集贤路小学 余莉丽 ...
一、读一读，我会加拼音。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 股 缝 塔 脆 鹃 杜 罐 哦...
说教材我上的是二年级语文第八单元二十课《水乡歌》，本课是一首诗歌。歌颂了水乡秀丽风光和水乡人发幸福美好...
同音字脱（ ）托（ ）冻（ ）动（ ）溪（ ）西（ ）夕（ ）稀（ ）解（ ）姐（ ...
教学目标： 1.使学生理解课文内容。 2.引导学生正确、流利、有感情的朗读课文。 3.教育学生热爱大自...
第1课时 一、 教学目标： 1、 初读课文，理解课文内容。 2、 运用已掌握的识字方法认字17个。 ...
学习目标：1、认识10个生字。会写8个字。 2、正确、流利地朗读谚语，有积累谚语的兴趣。教学建议：一、识字写...
教学过程 一、“我是小先生” 1.揭示文题，设置情境。看了课文题目，同学们一定想知道狐狸和...
课文 7 我不是最弱小的（1篇） 一堂基于对话的读书习字课──特级教师薄俊生《我不是最弱小的》教学赏析江苏苏...
课前透视： 这篇课文讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。身为著名画家，戴嵩...
本周习惯养成：积极思考 合作交流 课 题：：19 最大的“书” ...
一、读读写写。 yóu yù tònɡ kǔ jiāo jí shēn yín...
第31课 掌声教学目标 （1） 能独立认读本课10个生字，理解词语“犹豫、寂寞、骤然间、经久不息”的意思。（2） 有感...