执教内容：人教版二年级上册《识字7》（课文内容见附件） 教学流程： 一、谜语导入，认识“保护”...
作者：徐宪 转贴自：转载 点击数：53 《梅兰芳学艺》教学设计四第一课作者：徐宪一...
一、读一读，记一记 安排 照顾 突然 赠送 挑选 告别 舒适 愿意 二、我会找到它们的词...
师：图上画的是什么季节？生：冬天师：想到什么词语？生：寒冷、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪师：冬字下面的两个小点就是...
教学要求： 1.学会8个生字和由生学组成的词语，会认“省、店”等10个生字。 2.读懂课文，知道中国台湾是我国...
教学目标：1、在田字格中正确、美观地书写本课3个生字，了解由生字组成的词语的意思。 2、通过朗读，感悟诗...
课题：苏教版小学语文二年级四册《识字3》执教时间：2010年2月28日执教班级：海师附小二年级2班执教老师：杨树林片...
一、多音字：1都：① dōu（都是） ② dū (首都)2为：① wéi (为人) ② wèi (因为)3降：①jiànɡ (降落) ② xiánɡ...
蜜蜂引路教学目标 1、学会本课6个生字 ，会写9个字。 2、有感情朗读课文，能区别常常和往常的意思。3、能领会...
一，教材说明这篇课文生动、形象地介绍了蚕孵化出来后生长、结茧，由蛹变成蛾的过程。课文共有七个自然段。第一...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：84 《乡下孩子》教学回眸《乡下孩子》是苏教版...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：173 《狼和小羊》教学设计一《狼和小羊》设计...
教学目标 1、能在语言环境中正确认读“触、绝、隐、罩、副、妇、抹、脆、聚、增、添”十个生字；能在教师的指...
教学内容：教科版课标教材小学语文一年级下册《美丽的丹顶鹤》。教学目标：1.学生会认读课文中的14个生字。2.学...
教学要求1、正确、流利、有感情地朗读课文2、学会本课22个生字，其中田字格上面的13个只识不写。理解由生字组...
教学目标 1、认识8个生字。会写6个字。 2、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感。 3、懂...
一、知识目标：掌握本单元的词语，练习排列句子，完成口语交际，练习习作。二、能力目标： 1. 培养语言掌握能力。 ...
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：1 教学目标 知识目标： ...
教学目标：1.知识与技能：认识与图相对应的20个体育活动名称，认读6个必写字，学写1个字；阅读59页“奥林匹克旗...
课题 22 猴子种果树 教学内容 苏教版语文第四册第二十二课 教材分析 本篇课文是一篇童话故事。写一只猴子因...
教学目标：1、会认4个生字，会写12个字。2、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不...
《一株紫丁香》教学反思这篇课文是一首清新活泼的小诗,这株紫丁香,不仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物,...
一、描述导入，走进文本师：通过上节课的学习，我们知道了《丑小鸭》这篇课文讲述了一个离奇又感人的童话故事。现...
教学设想：教学古诗，我们多以读、画、想、诵的方式进行。可是学生除了能够流利的诵读外，在他们心里仍然难以融入...
一、教学目标：1、能正确，流利，有感情地朗读课文。2、通过对内容的理解，增强学生爱护小鸟的意识，同时愿意自觉地保...