教学目标 一、知识教育目标 1.了解新闻报道的一般特征和结构方式； 2.了解香港近百年的发展史。 ...
［教学要点］赏析课文的情趣美，把握作者的思想感情；引导学生理解托物言志的表现手法，组织学生讨论本文与《陋室铭》...
【教学目标】 1、知识与能力： ⑴ 了解诗歌解读“诗无达诂”的特点，引导学生进行个性化解读。 ...
教学目标： 1、在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言。 2、积累中国古代山水诗，品味祖...
与前面两首诗相比，《三棵树》在语言、形式上，没有太多鲜明的“诗化”特征：诗人只是用平白、洗练的口语，书写了日...
《小狗包弟》教案 【学习目标】 1、阅读文本，提高对语言的感悟能力和对作品的...
《记念刘和珍君》研究性教学设计 ...
教学目标 1、了解屈原的生平，领悟其爱国的实质，树立正确的人生观和世界观。 2、诵读课文，抓住关键词语，疏通诗句...
一、 预习目标1.积累字词，能够准确识记字词的读音及意义。2.通读全文，能够把握文章的思路和作者的情感。 【课...
一、学习目标 知识目标： 1.积累文言知识。 2.学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，来表情达意的方法。 能...
专题一：向青春举杯吟诵青春沁园春•长沙【教学目标】1.围绕“青春”话题，从全篇着眼，深入探究作品中饱含...
[美]海伦•凯勒一、教学目标：1、基础知识目标：理解本文丰富的情感。 2、思想教育目标：理解文章的内在情感...
第二课时一、导语设计由检查作业导入。二、推进新课（一）学习第三、四、五节阅读第三、四、五节，看作者是怎样记...
学习要点1. 了解苏轼在我国文学史上的地位及其代表作； 2.掌握文中出现的基本文言知识；3.了解和体会本文将议论...
《归园田居(其一)》教案教学目标： 1、 解读田园风光构成的意境。2、 解读诗人归田园前的心境，解读...
教学目的： 1、品味富有表现力的语言，体会壮阔深沉的意境，培养诗词鉴赏能力。 2、有感情地朗诵好全词。...
一、教学目的1、整体感知课文，理解作者淡淡的忧愁与淡淡的喜悦夹杂在一起的思想感情。2、仔细揣摩语言，欣赏动...
二十 教学目标1、 了解并且能掌握古典诗歌的基本知识。2、 通过诗歌的诵读与品味，体会古典诗歌之美。说明...
【教学目标】1、通过展现一种简朴的生活方式，表达了作者对大自然的喜爱之情，以及关于人与自然关系的思考。 2...
[学习重点] 1、了解《左传》这部编年体史书的概况。重点了解《左传》作为先秦历史散文杰作的基本内容和语言...
[教学目的]1.浓缩内容，理清思路。2.品味课文独白式的心理描写，体会作者丰富独特的思想内涵。3.引导学生正确认...
学习目标：1、 初步认识记游类文化散文的一般特点，并能基本读懂记游类文化散文2、 引导学生提出有价值的问题...
一、简介 1、作者介绍 弗兰茨·卡夫卡（1883-1924），奥地利小说家，与法国马塞尔·普鲁斯特、爱尔兰詹姆斯·...
教学目标 1. 了解中国当代诗歌发展简史及曾卓简历及创作特点。 2. 训练学生吟诵、感悟和理解...
《沁园春·长沙》知识要点与能力训练 一、知识要点 1.文学体载的种类 文学体载可分为小说、散文、...