一、教学目标: 1.感受昆山话歌曲的趣味性,随音乐进行游戏。 2.边唱歌曲边玩游戏,体验与同伴合作的快乐。 二、教学准备: 课件、钢琴伴奏。 三、教学过程: 1.欣赏歌曲 师:今天,我带来了一首有趣的歌,请你仔细听一听,这首歌有什么特别的地方? 小结:这首歌曲里有些地方是用普通话唱,有些地方是用昆山话唱的。 2.学唱歌曲 (1)学说昆山话 师:歌曲里面有谁?猫和老鼠发生了什么有趣的事?昆山话是怎么唱的? 引导幼儿学说“小老鼠”、“半夜里”、“猫来了”等昆山话。 (2)完整演唱 师:你最喜欢歌曲的哪一句?我们一起来唱一唱。 3.游戏:猫和老鼠 (1)单人游戏 师:这首歌曲还能玩游戏呢,看老师是怎么玩的。 (2)双人游戏 师:两个小朋友合作,想一想可以怎么玩? (3)集体游戏 师:如果我们不是面对面,就这样坐着能不能和你边上的小朋友一起玩? 4.延伸游戏:抢房子 师:唱到最后一个字,每只小老鼠找一个位子坐下来,坐不到椅子的就被猫抓走啦!