小班语言 ：想吃苹果的鼠小弟【活动目标】 1.观察画面，在看看讲讲.猜猜演演中，感受并理解故事的有趣情节...
一、活动目标 1.理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。2.乐于尝试仿编儿歌。二、活动准备《火车开...
教学目标:1、 在欣赏故事的情景中学说短句，理解“快乐的梦”的含义。2、 喜欢爸爸妈妈，愿意帮助爸爸妈妈做...
一、设计意图：闽南语承载着丰富厚重的闽南文化，是闽南文化之根。小班的幼儿正处于语言发展的关键期。随着“闽...
领 域语言活动类型讲述活动内容夏天的雷雨活动来源p246实施时间活动目标1、 学习观察夏季雷雨前后的天气...
设计意图：在我们的周围，到处都是植物，有些是长在地面上的，有些是长在泥土下的。虽然幼儿可能经常会接触到这些东...
活动目标：1、学习利用手指和声音模仿小鸡、小鸭、小羊、小狗这些小动物。2、感受儿歌的节奏，并体验模仿小动物...
小b班 动物过冬活动目标:1、知道基本的一些取暖的方法。2、初步了解一些动物过冬的方式。3、培养幼儿...
活动目标： 1、理解故事内容并掌握身体各个部位的名称，并学说句型“苍蝇苍蝇快走开，不要落在我的上”。2、在游...
一、活动目标：1.理解并初步学习朗诵儿歌，学习根据图片的顺序，记忆并表演儿歌。 2.尝试摆放小图片，学习按原有...
活动目标： 1、学习看图念儿歌，理解儿歌内容。 2、初步尝试仿编儿歌，体验与同伴游戏的乐趣。 活动准备...
活动目标：1.让小朋友学会长大，凡事不总依赖父母2.让小朋友从小有树立榜样的信念，自己做事，并且也要帮助别人。活...
目的：1、观察鸡、鸭等动物嘴巴的特征，以动物的嘴巴为题材创编儿歌。2、念准平舌音“嘴”和翘舌音“什”。准备...
活动目标：1. 学习用“我猜你是”的句式表达自己的猜测。2. 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。3. ...
小班下期语言活动：小小手活动目标：1、理解儿歌内容，体验小手的作用。2、能运用已有的经验进行初步仿编。活动准...
【活动目标】 1、理解童话故事的内容，学习讲述句子“我们喜欢大轮子”，感知大轮子带给小动物的快乐。 2...
小班语言活动: 踩水花活动目标：1、认真观察画面，大胆猜测小朋友在干什么。2、欣赏儿歌，感受踩水花的快乐。3、...
活动目标： 1、理解儿歌内容，学念儿歌，能用动作表现儿歌。 2、引导幼儿在集体面前大胆地表达自己的想法，体...
活动背景：我在小班设计、实施《猜猜我有多爱你》这样一个语言教学活动主要有以下几个方面的原因：1、活动取材...
活动目标： 1、理解叙事散文的情节。积极地猜测和想象熊宝宝内心的期望及散文情节的发展。学说短句：“长啊...
活动目标：1、知道听到别人招呼要答应，学着用简单的语句回应。2、喜欢和教师、同伴一起做游戏。活动准备：录像：宝...
小班语言表达活动：猜一猜 活动目标：1.理解谜面内容，猜出谜底，并能说说自己的理由。2.尝试自编谜语，感受编迷、猜...
【活动目标】 1、感受故事中的情景，能随着故事发展展开大胆的想象、猜测。 2、能主动的表达自己的想法...
一、活动方案设计意图： 本次同题开课的要求是围绕我们幼儿园的课题养成教育设计开展活动。通过一学期来...
学习目标. 专心听故事，理解故事内容，体验帮助他人的快乐。. 通过回答问题和讨论，发展倾听能力和语言表达能力。...