活动目标：⒈会仔细观察画面，能用语言表达绘本中小蛇吃吃变变的关系。⒉体验小蛇“啊呜-咕嘟”吃东西的乐趣。...
活动目标： 1. 欣赏散文诗，感受春天的美丽。 2. 乐意画画、讲讲，大胆表现春天色彩的感受。 ...
活动目的：1、让幼儿认识狗，知道狗是人类的好朋友，它能帮助人类做很多的事。2、知道狗狗身上有细菌，我们摸了狗狗...
活动目标：1.通过游戏，幼儿了解并掌握方位词，幼儿学说短句"小猫在x x的上面(下面)"。2.幼儿能仔细观察画面，并...
活动目标：1、 能感受儿歌的节奏美。2、 能大声朗诵儿歌，正确发音chi。活动准备：1、 ppt课件一份。2、 苹果...
活动目标：1、喜欢阅读活动。2、理解作品中每个角色发生的有趣的“故事”，并认识颜色。3、能专心的倾听故事...
活动目标：1.感受故事的趣味性以及对友情的表现方式2.了解水在生活中的清洁作用活动准备：1、 弄脏的玩具娃娃若...
教 学 设 计设 计 意 图活动目标：1.初步理解故事内容，学说“,一定很好吃”的句式。2.在猜测、观察、游戏、模...
活动名称：世界上最好听的声音。活动目标：1、能根据图片大胆猜测并讲述图中的小动物认为自己最动听的声音是什...
活动目标：1.理解故事内容，尝试从咬痕来判断是谁“啊呜一口”。2.学习短句：××是你在我...
教学准备：教学图片教学过程：一、出示小花猫，问：小朋友，你们看它是谁呀？（小花帽）对了，小花猫今天要去参加小动物们的唱...
活动目标 1、能用简单的语句表达自己喜欢爸爸妈妈的地方。 2、理解自己爸爸妈妈的喜好。 3、体验...
活动目标： 1.观察画面了解故事内容，能说出故事中的主要角色和内容。 2.尝试用“！请你吃棉花糖！”的句...
生成背景：最近天气变冷了，偶尔有小朋友会打喷嚏，老师就会关心的问：“是不是冷了？”有一次我打了一个喷嚏，杰杰就问...
活动目标： 1、学习看挂图，理解小象要回家的心情。 2、知道幼儿园的玩具不能带回家。 活动准备： ...
活动目标：1、欣赏故事让幼儿认知几种常见的动物形象特征，理解并学习其中的短语：“会又会”，“会不会”，“不会不...
【教材简解】喜欢动物是孩子的天性。动物们来到小河边，“扑通”一声跳下水，这有趣的象声词一下子就能吸引住孩...
活动目标：1、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景。2、享受聆听树叶发出的声音的乐趣，萌生热...
活动目标： 1.在看看、说说、做做的过程中理解儿歌内容，感受儿歌的快乐情感。 2.愿意大胆、有兴趣地表现...
蛋是小朋友非常熟悉的，他们经常吃蛋，也对蛋有着浓厚的兴趣。圆溜溜的蛋惹人喜爱，圆圆的蛋还会孵出小鸡来。...
小班语言活动：诗歌：谁最羞一、教学目标： 1.学习诗歌，感受诗歌中天真活泼的情趣，有朗诵诗歌的兴趣。 2.学习动词...
活动目标：1.感知诗歌中对爸爸“呼噜”的形象描述，丰富相应的词语如“呼噜”、“越来越粗”、“轻悠”。2.了解...
设计思路：春天的主题总会给孩子们许多春天的信息。这个星期开始了“春天里的小动物”的小主题。幼儿们很自然...
活动目标： 1、尝试在学唱歌曲的基础上对歌曲进行改编。 2、能够积极参与活动，体验活动的快乐。活动准备...
活动目标： 1、学习并理解儿歌《嫩芽娃娃》。 2、激发幼儿探索树叶变化的兴趣，了解植物生长的自然条件。...