活动目标1.在玩玩具的过程中萌生分享玩具的意识，并乐意分享。2.学习一起玩玩具的方法，感受与伙伴一起玩玩具的...
设计意图： 借助幼儿对游戏的喜爱，对已有技能“倾听”进行复习。然后通过加大游戏难度的方式让幼儿学会...
活动目标：
1、 促使幼儿和大班哥哥姐姐相互认识，培养友好的情感和共同活动的兴趣。
2、 使幼儿（特别是...
活动目标：1.初步懂得在活动室、午睡室、阅读区等场所应保持安静。2.学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品。3.喜...
活动目标：1、懂得为父母做力所能及的小事。2、使幼儿从小有关心、爱自己家人的情感。3、学习有次序的做事，并...
活动目标：1.使幼儿初步懂得不提无理要求、不无故发脾气的道理。2.通过这个活动，培养幼儿不管什么时候都要讲道...
活动目标：1.讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。2.愿意参加集体活动，能使用普通话表达自己的意愿。3.使...
活动目标：1.通过直观的故事、儿歌形式，培养幼儿爱护花草树木的良好习惯。2.增进萌发幼儿爱护环境，保护树木的良...
一、目的要求：
1. 在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒...
游戏目标1.能积极主动地参与游戏活动2.发展幼儿追逐、躲闪能力和灵敏素质。3.巩固五以内的数数。游戏准备夹...
活动目标：1、感知在故事情景下使用的礼貌用语：谢谢、不用谢。2、愿意学习并使用礼貌用语，体验运用礼貌用语进行...
设计思路：乡土游戏之所以经典，是因为它具有浓厚区域文化气息、玩法简单易学、趣味性强、材料简便、不受人数、...
活动目标：
1、学会关心、帮助同伴。2、掌握帮助和安慰同伴的简单方法。3、具有一定的同情心。活动准备1 、配...
活动目标：·了解上下楼梯的规则。·学会上下楼梯靠右走。·学会上下楼梯保持安静，不追跑打闹。活动准备：·挂图...
活动目标：1、知道打招呼是一种有礼貌的行为。
2、学会说“早上好”、“再见”等礼貌用...
活动目标： 1、 让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。 2、 学习用适当 的方式表达自己的情绪。 3...
一、活动目标：
1、通过欣赏故事《小蚂蚁坐车》，懂得尊敬老人，待人热情。
2、结合自己的生活经验讨论，在...
一、活动目标： 1、了解认识动物妈妈对宝宝的照顾。
2、认识各种动物的外形,了解其生活习性。
3、享受听...
活动目标：1、知道打招呼是一种礼貌行为。2、学会说“早上好”、“再见”等日常礼貌用语。3、乐意与人打招呼...
［活动目标］
1、鼓励幼儿大胆参与活动，体验活动的快乐。
2、培养幼儿的观察兴趣，动手操作能力和语言表...
活动目标：1、通过调查男孩女孩最显著的异同，进一步了解男女性别上的差异，促进孩子自我意识的发展。2、用自己的...
游戏目标发展记忆力和空间知觉。游戏准备玩具柜一个，玩具若干。游戏过程1.出示玩具柜，让幼儿仔细观察，记住玩具...
1、乐意表达自己对故事的理解；2、体验小熊孤独和快乐的情绪，知道微笑在交往中的重要。活动开展的重点、难点重...
教材分析
以“去小动物家做客”为活动主线，寓教于游戏中，注重活动的综合性和趣味性，让孩子在愉...
活动名称：生活教育 啊呜
活动目标：1、引导幼儿理解故事内容，鼓励幼儿不怕黑。
2、帮助幼儿初步建...