目标：1.尝试在平衡器械上走。提高身体的控制能力，发展平衡能力。2.克服胆怯心理，增强自信心。准备平衡木两个。...
活动目标
1、教幼儿练习双脚原地向上跳，增强腿部肌肉力量，培养弹跳能力及协调能力。
2、初步培养幼儿体育活动...
体育“好玩的皮球”
一、活动目标
1.引导幼儿用多种方法玩皮球，体验参与体育活动的乐趣。
2.让幼...
一.活动内容：聪明的小兔子 二.活动目标：
1.让幼儿练习在一定范围内绕着障碍物四散跑，培养幼儿的动作灵活性...
教学目的：
1.通过教学活动，使85%幼儿能撕2-3cm长度的纸，15%的幼儿依靠帮助也能完成，并粘贴在蘑菇房相应的位...
活动目标；； 1 发展四散追逐跑的能力。 2 发展观察思维能力。 ...
活动目标：1、尝试滚动身体，发展身体的灵活性和协调性。2、感受滚动的乐趣，养成经常锻炼的习惯。3、促进生长发...
活动目标： 能按颜色将玩具分类放到筐内，练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作， 能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，积...
游戏目标：1、训练幼儿的反应能力。2、加强幼儿对数字的认识。3、增进幼儿之间的交流。4、体验游戏带来的快乐...
活动目标1、学习分辨可吃和不可吃的东西。2、增强自我保护意识，注意饮食安全。活动准备1、教学挂图《可不可...
学前071 高亚青活动目标：1、练习企鹅步，并学习从10~15cm的高处双脚往下跳。2、养成冬天不怕冷的意志品质。...
一、活动目标：1、学习正确的漱口方法，知道漱口可以让口腔变干净。2、初步养成吃完东西要漱口的良好卫生习惯。...
活动目标：
1、知道有高兴或者不高兴的事情可以向朋友或老师倾诉，如果把不高兴的事情闷在心里是会生病的。
2、...
教学目标：1、尝试用鼻子判断不一样的味道，进一步提高了解能力 2、清楚简易的保卫鼻子的方式。教学预备：1、将香...
一、活动目标：1、发展双脚跳的动作能力。巩固爬的动作。2、激发幼儿参与游戏的兴趣，并尝试遵守游戏规则。二、...
活动名称：小花被
活动目标：1、通过让幼儿抱一抱娃娃，帮娃娃盖盖小被，激发幼儿关心别人的情感。
2、初步了解正...
集体和个别
目标：1.引导幼儿想象用身体动作来表现小鸡出生的情景。
2.学习在较狭窄的小路上走
重点、难点：模...
设计意图：
“了解身体的外形结构，认识并学习保护五官，能积极配合疾病的预防与治疗”是小班健康教育...
活动目标：1.练习单脚跳，能连续向前跳5米左右。2.喜欢参与体育游戏，遵守游戏规则。活动准备：1.奥尔夫音乐两段...
目标：1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞。2、能在游戏中感受到快乐。准备：母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头...
设计思路：
《上海市学前教育纲要》指出，小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚的兴趣，探索世界不...
活动目标：1.欣赏两段不同的音乐，感受钢琴曲的美妙旋律，能选择正确的音乐进餐。2.能够稳定自己用餐时候的情绪，养...
活动目标：1.练习在指定范围内拖物跑，锻炼手指小肌肉和下肢大肌肉动作。2.初步学习共享空间，避免与同伴发生碰撞...
设计意图：在幼儿园一日生活活动中，洗手是一个重要的环节，因此，孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法。小班孩子动...
一. 活动目标：①让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员，体验到消防队员的勇敢，激发幼儿对消防队员的热爱和崇敬...