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小班健康活动《变得健康的小星》

2022-06-04幼儿园小班健康教案

 活动目标: 1、知道健康的重要性。2、知道变得健康的各种方法,养成健康的生活习惯。活动重点:1、讨论:除了《变得健康的小星》课件里的方法以外,我们还应该养成哪些健康的生活习惯。    2、鼓励幼儿结合自己的亲身体验来讲。    3、鼓励幼儿大胆尝试各种让自己变健康的方法。活动过程:    一、打开课件《变得健康的小星》请幼儿观看前半段,讨论:懒惰的小星    1、小星原来是怎样的?    2、妈妈建议小星做什么?    3、小星是怎么回答妈妈的?    4、小星发生了什么事?    5、看过小星的样子后,你有什么想法?    6、如果像小星那样一整天呆在家里不动弹的话,我们的身体会怎么样呢?    二、继续播放课件,讨论:变得健康的小星    1、变得健康的小星是什么样子?    2、跟以前的样子有什么不同?    3、小星是怎么变健康的?    4、他都做了哪些体育运动?    5、除了做运动之外,还做了什么?    6、小星做的这些体育运动,你都会做吗?    7、你平时都进行哪些运动?    三、讨论:健康的必要性。    1、你生过病吗?    2、身体有病的话,不能做什么事情?    3、生病时,你的心情会怎么样?    四、讨论:健康生活的各种方法。    1、怎么做,我们才能变得更健康?    2、为什么需要休息?    3、还有哪些运动能让我们变得健康?    4、除了运动之外我们还应该养成哪些健康的习惯?活动延伸:1、调查班里幼儿最想做什么运动。2、教师可以准备丰富的对比式图片,如:身体健康就能参加运动会;身体不好,跑几步就喘。让幼儿通过看图了解到身体健康的好处。本节评论:欧老师的课堂生动活泼,能够吸引大部分幼儿的注意力,参与到课堂的讨论和游戏当中,本节准备充分,各个环节安排有条不紊。但如果欧老师在展现图片和完整视频之后再向幼儿提问,而不是边播边问,应该能够给幼儿更多的思考和想象的空间。

  

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