目标：1、让幼儿了解结艺是中国特有的一种民间工艺，激发幼儿的民族自豪感。2、引导幼儿欣赏作品，感受作品的审美...
活动目标：1、能够运用国画颜料进行印染。2、通过欣赏青花瓷了解而方连续团的特点，发挥想象装饰花瓶。3、培养...
目标：1.能均匀地使用颜料画出有渐变效果的晚霞。2.使用剪纸的方法，将景物合理的布局在画纸上。3.感受红霞映晚...
设计思路： 近期我班正在开展主题活动“开心一刻”，活动中我发现幽默、滑稽、有趣的事儿，最能引起幼儿发笑。...
活动目标:1.在“谁躲起来了”的游戏情境中尝试用粘贴、添画的方法表现某一种动物的...
活动目标：1. 学习用纸袋制作手偶，初步掌握手偶的玩法。2. 会用剪、贴、画的方法表现简单的“人物”形象。3. ...
一、作品分析《拾穗者》是是法国巴比松派画家让-弗朗索瓦·米勒最著名的作品之一。画面展示的是秋季收获后，...
活动目标：⒈认识自己的名字，并能把它书写出来。⒉大胆想象，能根据自己...
设计思路： “三八”节时，幼儿有一个绘画活动《为妈 妈设计发型》。画好之后有一组的小朋友发现...
活动目标：1.幼儿尝试用不同毛衣衫进行拓印，并学会用出穴和遮挡的拓印方法。2.幼儿能够根据拓印形状大胆想象，并...
设计意图：幼儿对神秘莫测的海底世界十分感兴趣，他们经常问我一些问题如：海底下面是怎样的?生长着什么?有什么鱼...
活动目标：1.在初步理解抽象画的基础上，尝试用苍蝇拍拍出抽象画面进行添画，说出画面所表现的主题。2.体验抽象画...
一、活动目标：1、欣赏、感受水墨画中的中锋所画线条的圆厚有力，侧锋所画线条的锐利多变，并欣赏用中锋、...
活动设计意图： 《指南》中提出，“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式”，而秋天是个多彩、美丽的季...
目标：1. 运用搓、团、压、刻等技能，尝试看图示制作植物大战僵尸游戏中的植物。2. 体验用超轻粘土进行创意盆...
活动背景： 我班幼儿爱画画，进入大班年级孩子们的绘画水平已经进入了一个较高的平台，这是源于从小班开始我们...
活动目标：1、知道名片能为人们的生活工作带来方便，体验与众不同的创新所带来的快乐与成就感。2、培养幼儿的观...
活动目标：1.能画出人物在荡秋千时的基本动态特征。2.尝试合理安排、布置画面，处理主要形象与次要形象的关系。...
幼儿现状分析：让幼儿在美术活动中，感受美、表现美，是我们美术活动所必备的条件。在一次水粉画中，幼儿无意中在画...
教学目标：1.能运用有关恐龙的已有经验，按意愿绘画出不同动态和表情的恐龙形象。2.有主动交流和参与美术活动...
一、通过谈话，引出活动。师：每天我们都要吃饭的，吃饭的时候我们都要用到盘子，筷子和碗，你们家的盘子是什么颜色的...
一、活动目标：1.感知物体的前后关系，尝试水粉表现一组静物组合中静物及其桌布的形态特征。2.在比较性观察过程...
活动目标：1、在听听画画中，理解歌曲内容，感受艺术之美。2、能创造性地画出狮子的不同动态，对绘画活动感兴趣。活...
设计意图： 在平常的生活中，幼儿常有意无意的“张冠李戴”。喜欢套上妈妈的大花衣，拖爸爸的大皮鞋或硕大的...
教学内容美术活动《蒙德里安的格子画》重点难点1.学习画格子画的规律2.知道格子画的特点教学目标1.欣赏蒙...