活动目标：1.欣赏〈有绿色靠垫的圣母〉等几幅表现母爱的作品，初步感受画面的形式因素及传达的浓厚爱意。2.欣赏谈论妈妈和自己的合影，体会妈妈对自己的爱。3.选择自己喜欢的色纸，用恰当的色彩、线条表现自己对母爱的体验。 活动准备：
作品《有绿色靠垫的圣母》、照片布置展板、投影仪、展示屏、彩色纸 活动过程：1.欣赏〈绿靠垫的圣母〉，引导幼儿谈论自己对这幅画的感觉，并说一说为什么有这样的感觉。看了这幅画，你有什么感觉？为什么？小宝宝是什么样的？（眼神、动作）妈妈这样看着宝宝，说明妈妈怎样？你看到了哪些颜色？感觉怎样？ 2.引导幼儿倾听画面的声音，更深切地感受母子之间的亲密和温馨。你从这幅画里听到了什么？看着这幅画，让你想起了什么音乐？3.引导幼儿由画面联想自己和妈妈在一起的情景，欣赏母子合影照片，谈论妈妈对自己的关心和爱。你和妈妈在一起干什么？小朋友和妈妈这样在一起，你感觉怎样？妈妈是怎样关心你，爱你的？4.教师适当小结，激发幼儿创作动机。5.幼儿选择自己喜欢的方法进行创作，表现妈妈对自己的爱。★设计说明：让幼儿说一说自己对作品的感觉，以及为什么会有这种感觉，有助于他们对自己的直觉加以注意和反省。在反省的过程中，幼儿自然会关注到画面的多种因素。从单纯地看，到借助听的力量加深对画面的理解和接受。教师作为活动的积极参与者，也可以描述自己和宝宝在一起的情景，表达自己作为母亲对孩子的深深爱意。 照片的背后让妈妈写上对孩子倾诉的话语，在活动中教师有感情的朗读妈妈的话，让孩子深切地体会妈妈对自己的爱。
活动延伸：? 鼓励幼儿搂着妈妈，轻轻对妈妈说一句表达爱的话语，为妈妈做一件事，让妈妈感觉到宝宝也深深爱自己的妈妈。