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大班科学活动--变化的

2022-07-08幼儿园大班科学教案
一、设计意图:

进入大班的孩子都善于观察,爱提问,为了满足幼儿对周围事物的变化的好奇心,从自己的身体变化入手,让幼儿了解事物变化的秘密,不管你走到哪里,只要用心去观察,你都会发现周围许多东西都在变,有的变化的快容易发现,有的变化的慢不容易被发现,从中帮助幼儿探索周围的好奇心和学习科学的兴趣,因此本次活动意义在通过活动发展幼儿的观察力、操作力、想象力和创造力。

二、活动目标:

1、通过观察、操作,让幼儿在活动中感知一切周围的物体都在变化。

2、培养幼儿大胆讲述,发展语言表达能力。

3、培养幼儿对周围事物产生探索的兴趣,及感受活动的乐趣。

三、活动准备:

1、vcd光盘    2、各种探索的材料

四、活动过程:

1、看婴儿时的录像,引起幼儿兴趣

⑴幼儿边看教师边介绍

⑵提问:婴儿时候的你和现在的你有什么变化呢?和你的好朋友说一说(幼儿自由讨论)

⑶个别幼儿回答

2、小结

刚才我们都知道了人是不断变化的从小到大,从青年到老年发生了许多许多变化。

3、看动物变化录像

⑴提问:谁愿意来说一说小蝌蚪是怎样变成大青蛙的?

⑵谁愿意来说说蝴蝶生长变化的过程

⑶原来小动物的生长过程也都不一样呢,那么在我们生活中还有哪些东西会变化呢?(幼儿讨论,个别回答)

4、幼儿操作材料

⑴教师介绍材料,幼儿自由选择

⑵提问:刚才你玩了什么?发现了哪些变化?谁来说说看

5、教师小结:

我们周围的东西都在发生变化,有的变的快容易发现,有的变的慢不容易被发现,平时我们要注意观察,我们到外面去找一找还有哪些东西会变化。

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