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大班科学活动《冰中取物》

2022-07-08幼儿园大班科学教案

活动目标:

1.  愿意用多种方法探究问题,在操作中发现问题、获取经验。

2.  感知冰受热后会融化的特点,了解冰融化的过程。

3.  能利用辅助材料探索自然物变化的奥秘。

活动准备:

1.  托盘,每人一块冰,观察冰中礼物。记录卡每人一张,笔、毛巾、盆、热水、温水、酒精灯、小锤等工具。

2.  幼儿操作材料。

活动过程:

1.幼儿玩冰块,观察冰中礼物。

提问:(1)冬爷爷为我们每位小朋友准备了一份礼物,你们看看是什么?

     (2)透过冰块看见了什么?为什么?怎样快速取出礼物呢?

2.探索使冰块融化的方法。

(1)介绍几种辅助材料。

教师:小朋友你们看,老师给你们准备了好多的材料,请你们用这些材料试一试,看看哪些材料的使用可以让冰融化,能很快取出冰中的礼物。

(2)幼儿动手操作,启发幼儿使用提供的材料做实验。

3.交流探索的方法。

(1)请幼儿比一比谁的冰最小,讲讲它的融化方法。

(2)总结出让冰融化的方法:把它放在热水里,冰变小了;把它放在暖气上,冰都化了,变成水了;把它砸碎后,放在水里不见了,变成了水。总之,越热,冰块越小,冰化得越快;越冷,冰块越大,冰化得越慢。

4.将礼物放在阳光下晒干。

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