一、说教材 在《学习》书中的主题：有用的植物中有一个“长胡子的洋葱”这一知识点，在日常生活中，孩子对于...
日期 活动名称 放在哪里 执教者 活动目标 通过观察、粘贴活动，寻找两个集合的交...
活动目标：1、能按一定顺序将数量为“5”的物品分成两份，并能用简单符号记录自己分物品的所有结果。 ...
活动目标： 1、能正确比较两个物体的轻重，在此基础上推断三个物体之间的轻重。 2、在操作中，能用符号正确...
活动目标：1、能认识10以内的单双数，初步理解单双数的含义。2、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参与数学活动...
活动目标：1、 理解长度测量的意义，体验测量的乐趣。2、 尝试探索及学习不同的长度测量方法，并能用语言表述自...
活动目标 1.发展方位知觉，初步理解方位的相对性。 2.利用空间和序数的相关经验，解决小动物的序号问题...
活动目标：1、学会用多种方法组成“5”。2、能认识重量和数量间的关系：在总重量一定的情况下，单位重量越小数量...
活动目标： 1.初步理解年、月、日的概念，感知年、月、日的关系。 2.学习查找日期，了解爱心月历的意...
目标：1.学习根据花朵的外形在表格中的相应位置勾画其三项特征。2.认识表格，知道行和列的位置及名称。3.乐意参...
一、活动目标:1.学习在9格内按照一定的顺序有规律地进行排序。2.对思维训练活动感兴趣，愿意用语言说出排序...
设计意图：小朋友们都喜欢逛超市，好吃好玩的尽管往篮子里拿，从不需要考虑今天要买什么，买多少。这堂课我让小朋...
活动目标：1、认识圆柱体，了解圆柱体的基本特征，会说出、找出并制作出与圆柱体相似的物体。2、感知圆柱体与球体...
活动目标：1、教幼儿学习自然测量，初步掌握测量的方法，激发幼儿参与测量的兴趣。2、鼓励幼儿自主选择测量工具来...
一、活动目标：1、在情境中尝试阅读各类盒子包装广告，猜测盒中物品名称、用途。2、能够按不同的方法为包装盒分...
题目：各位评委老师上午好，我今天的说课题目是以时间为主题设计的大班数学活动《认识时钟》一、教材分析： 大...
一、活动背景：幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，密切联系幼儿的生活，结合幼儿生...
活动目标： 1、学习将一个物体分成相等的两份、四份。 2、探索物体等分的多种方法，激发对等分的兴趣。...
一、 活动背景幼儿学习掌握数的组成使数群概念得以发展，进一步理解数之间关系的标志，也为幼儿学习加减运算打...
活动目标： 1.引导幼儿学习4的加法。 2.乐意表达操作的过程和结果。 3.体验游戏带来的愉悦。 ...
【教材分析】定位：最普通的时钟——结合大班幼儿的已有生活经验和现实发展需要，认识时钟的重点不在于让幼儿获...
活动目标： 1.在认识人民币的基础上，通过自主探索的方式进一步了解人民币。2.在仔细观察、比较中发现人民币...
活动目标： 1、利用学具“加法、减法板”的操作，尝试进行20以内简单的减法运算。 2、能积极思考、细致观...
活动目标：1、学习7的分合，知道7分成两份有六种不同的答案。2、能够在6种不同答案中找出相象的两组，并想办法...
教学目标：1、认知椭圆形、清楚其特征能准确讲出图案名字与相像物品。2、通过图案的拼拆教学、培育孩子的观测...