活动目标:
1.通过游戏、实践等活动,初步了解合作的重要。
2.尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力。
3.体验团结协作、战胜困难带来的快乐,进一步增强合作的意识。
活动准备:
课件、气球、四只没底的布袋、每桌1张记录表、1支记号笔。
活动过程:
一.情境导入,感受合作
1.蚂蚁找食物(播放视频)
2.提问:蚂蚁成功了吗?它想了个什么好办法?当点心掉到地上散成一块一块的,蚂蚁又是怎么做的呢?
小结:有些事情,一个人做很难,几个人或很多人一起协商、分工再合作就变得轻松了。
二.回归生活,体验合作
1.讨论、交流:生活中有哪些事情需要合作才能完成呢?
2.合作统计四种汽车的数量
(1)观看视频讨论,集体找出马路上的四种车子,感知单独统计的困难(第一次播放视频)
(2)小组尝试合作统计
提问:刚才你数了几种汽车?一组的四个人数的是同一种汽车吗?
小结:每个人数的是不一样的汽车,所以四个人很轻松得把四种汽车都统计出来了,这就是分工合作。
(3)对照答案检查结果,理解合作中的每个人都很重要
小结:大家合作的时候,每个人都很重要。
三.游戏引领,学会合作
1.合作装气球,发现问题,
2.小组尝试分工合作。
3.幼儿合作装球。