大班综合活动：《中国龙》
设计意图：
“龙”是中国民间神话中的象征勇猛、权利的神物，是古时候人们膜拜的对象...
课程设计由来：
喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段，我们班的孩子和乌龟交上了朋友，生动有趣的动物形象...
户外做操时，我忽然发现阳阳不认真做操，站在那里一会往前一会儿往后，走来走去，玩得不亦乐乎。我刚要提醒他，只见他...
★活动目标：1.感知写信是表达情感的方式之一，初步学习写信。2.激发尝试用写信的方式表达思念的愿望。★活动准...
一、设计意图：《纲要》中指出：“为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流，相互欣赏，共同提高，大胆表达自己...
走进小学
大一班
一，背景分析：
随着六一节的来临，孩子们离开幼儿园的时间也是越来越近，许多的家长在为孩子入...
活动目标：1、感受粗糙与光滑的质地。2、理解轮子上花纹的用途。活动准备：1、实物轮胎、玩具汽车轮胎、图片。2...
活动目标1、初步欣赏散文诗，学习象声词：沙沙沙、丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒。2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小...
一、设计理念：戏曲脸谱是我们中华民族宝贵文化资源中的一支幽兰，如何在幼儿园开展这方面的教育，如何激发孩子的...
大班综合活动：我们的好朋友——树 学情分析：1.设计意图：在自由活动时间，老师在《幼儿教育》上选了一个故事讲...
大班综合活动――秋天多么美
一 活动目标:
1、尝试用自己的话赞美水果,提高口语表达能力。
2、通过...
教学简析：中国结是中国特有的民间工艺，伴随着人类的起源。一直流传。近年来，随着躺唐装的盛行，以及对中国结的定...
活动目标：
1.能根据圆形大胆想象，并尝试用各种圆形材料拼摆组合成各种物体。
2.会积极表达自己的想法...
主题：春夏和秋冬 源自：教材《学习》(大班)p180页 1.了解四季中常见的树瓜花草和它们的变化。 2. 乐...
大班综合活动：月亮像什么
执教 王建英
活动目标：
1、能将自己大胆想像用绘画形式表现出来。
2、产生向...
前言：大班的孩子爱学好问，有很强的好奇心，很喜欢观察大自然的景象，根据孩子的这一特点，我们会经常组织他们到户...
大班综合：“克隆”变变变
活动目标：
1、 通过比较、游戏等方法引导幼儿认识“复制”与“克隆”的特点。
2...
活动背景：《逃家小兔》是一篇充满浓郁儿童情趣和爱与温情的童话绘本故事，它以简练生动的语言和精致优美的绘画...
大班综合活动 圆圆和方方 活动目标：1、愿意关注周围生活，发现和寻找周围生活中方的或圆的物品。2、知道物...
内容与要求：1、尝试用清楚、连贯的语言分享交流小学生的学习和活动。2、进一步了解小学，激发做个小学生的愿望...
活动目标：1、观察理解小猪莱昂试用各种办法想和母鸡贝蒂交朋友的画面，体验和朋友在一起的快乐。2、尝试用肢体...
综合活动：欢乐大擂台
设计意图：
在教室旁边的走廊里，许多孩子都不约而同地发现，几只燕子正忙碌地在那盏坏了很...
设计思路： 动物是人类的朋友，动物与环境相依相存。保护动物是一个全社会都应该参与的问题，而保护环境，更应...
大班综合：快乐儿童城 大班主题系列活动设计“快乐儿童城”门票 设计意图： 门票活动已进行了一段时间，幼儿...
在快乐中成长—对大班合作活动《喜铺开张》的案例分析
今天是我班“洋洋喜铺”开张的日子，这一天幼儿已期待...