作者：佚名 转贴自：转载 点击数：94 浓妆淡抹总相宜——《钱塘湖春行》与《晓出...
第六单元单元备课综合性学习综合性学习：走进信息世界这次综合性学习建议开展的活动有：(1)通过多种途径搜集资...
第一课时一、课前交流：未成曲调先有情师：上课前的两分钟，林老师想和同学们交流一下。注意听好了，我说一句，你们也...
《七嘴八舌话环保》是练习7口语交际的训练内容。在教学中，以引导学生关注家乡的环保情况，增强了环保的意识为...
学习目标 1.学习生字词，能流利有感情的朗读课文 ...
[教学要求] 1.写字训练：用钢笔字描红及学写毛笔字。 2.汉字训练：认识繁体字。 3.词句训练：理解...
《黄山奇松》教学反思《黄山奇松》是苏教版九年义务教育六年制小学语文第九册第五单元第十六课。这是一篇写...
第一课时教学内容：初读课文，学习字词。教学要求：1.学会本课的生字新词，结合课文理解词义。2.能读通课文，初步了解...
教学要求 1.认识6个生字，学会10个生字，积累“海鸥、褪色、瞻仰”等词语。 2.理解课文内容，抓住描写老人...
自主学习是学生在教师的指导下，通过独立探索，创造性地解决问题，获取知识和发展能力的一种教学方法。它充分体现...
font size="6"> 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：5 窦桂梅——这名字如此熟...
第一课时讨论时间：9月6日教学内容：初读课文教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字，理...
教学要求： 1.自主学习课文，感知并读懂课文，理解词句，体会思想感情。 2.正确、流利、有感情地朗读课文...
案例主题：活动教学适用课程：语文适用行业：教育适用人员：语文教师 正文：清脆的上课铃响了，我又一次夹着课本走入教...
一、读题设疑，整体感知1、导入新课：同学们，傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念，香气迷人的桂花又让“...
执教者：杭州星洲集团求是小学：王群华课堂实录：魏英师：在我们身边有一群小动物，有了他们，我们的生活更加有了乐趣。...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：106 《晓出净慈寺送林子方》教学设计三教学要...
一、我是拼写小能手！mào shèng zī rùn chuī yān xiē jiǎo( ) ( ...
神鸟教学目标 1、帮助学生认识7个生字，会写13个生字，掌握11个词语。2、指导学生默读课文，把握课文主要内容，明白...
教学要求1.认识12个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。3.学习一些读...
一、导入1.俗话说“温故而知新”，今天，老师和大家一起上一堂复习课，复习“说明文的阅读&rdquo...
第三届全国苏教版课堂教学大赛a4号选手：顾文艳（江苏省兴化市实验小学）上课内容：五下《我和祖父的园子》时间：2010...
教学目标 1.认识生字，掌握字形、字义。积累文中好的词语。 2.学习排比、比喻、拟人等修辞方法。 3....
教学目标：1.认识本课“胚.岂.痴.婴.窘”5个字。2.正确.流利.有感情地朗读课文。3.基本读懂课文。感悟作者童...
本系列是人教版五年级下册的课文的练习题，家长和学生可以下载打印做一下，巩固课上学到的知识。 梁国杨氏子...