教材分析：这是篇古希腊神话，主要讲了普罗米修斯这位人类伟大的朋友为了帮助人类能够过上温暖、幸福的生活，不惜...
高尔基和他的儿子教学反思《高尔基和他的儿子》是一篇主题独特、语言清新、文质兼美的叙事性记叙文。课文通...
一、教学目标1.认识9个生字。2.有感情地朗读课文。 3.了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界，感受他无产...
教学分析： 文中“父亲”的话是文章的重点内容，也是学生学习的难点，学生学起来比较困难。为了使学生深入理解句...
【教材分析】 这是一篇“文包诗”的课文，以一个生动的故事再现了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这...
教学目标：一 研读课文重点语句（1）“鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看……好象眼里根本没有...
【浙江省舟山市岱山县四平小学 刘兰芬】〖课堂教学中情感性教学语言的运用·激昂慷慨，铿锵有力的教学语言能...
一、师生谈话，导入课题（4分钟）1、同学们，你们在哪些地方看见过灰尘？那灰尘在人们眼中有什么样的印象呢？它有哪些危...
教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第3、4自然段。2.凭借课文具体的语言材料，理解课文主要内...
《艾滋病小斗士》是苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是“无私奉献”，《艾...
一、导入。 师：在《古诗三首》中，我们一起领略了“千磨万击还坚劲”的墨竹风骨，一起了解了“要留清白在人间...
一、教学理念1、理解课文重点段，认识诸葛亮神机妙算。 2、激发学生提问题，凭借课文（文字、插图），把握重点，突破...
16、黄山奇松第一课时 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字。理解相关词语的意思...
1、读拼音，写汉字： diǎn lǐ（ ）xié shāng（ ） huì jí（ ） xuān bù（ ） diàn niǔ（ ）zhān y...
五上语文第2单元 6、变色龙 ...
教学目标： 1、学会本课生字，理解诗句的意思 2、有感情地朗读古诗，并能背诵。训练学生自我感悟诗句意...
font size="6"> 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：3 窦桂梅谈主题教学...
11、《新型玻璃》这篇课文条理清楚，层次分明。课文前五个自然段在结构上有两个明显的特点：一是介绍每种新型玻...
教学内容：教科版小学语文教科书5年级上册。 教学目标： 1 知识目标： (1)学会本课生字，掌握“迷惑、...
教学目标： 1.熟读词语超市中出现的词语，懂得词语的意思，能够正确地加以运用。 2.体会金...
一,创设情境,入"温馨之境"师:看到同学们脸上的笑容和充满信赖的眼神,使我感到今天的课堂是多么的温馨和美妙...
【教材说明】 《珍珠鸟》是一篇略读课文。作者冯骥才为我们生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料...
设计理念：《黄山奇松》是一篇优美的写景性散文，全文紧扣"奇"来对黄山松进行描写。文字生动，意境优美，适合学生朗...
【教学目标】1,正确,流利,有感情地朗读课文2,理解课文内容,体会九寨沟是一个童话世界.3,学生通过读文和欣赏...
font size="6"> 作者：佚名 转贴自：转载自仪征漫网 点击数：178 苏教版国标本五...