长方体和正方体的表面积》说课
（第一课时）
一、教材分析
1、教材分析
《长方体和正方体的表面积》是九年义务...
第 一 单元 第1课时
课 题 圆的认识（一）
教
学
目
标 1、给合生活实际，通过观察、操...
六年级下册数学导学案年级六年级下册课题圆柱的表面积备课教师赵燕执教 备课日期.2学习...
教学内容苏教版九义小数教科书第十二册正、反比例的意义设计理念[大胆重组教材，落实新课标的三维的目标]学生...
教学目标
知识与技能：
（1）认识圆，知道圆的各部分名称。
（2）使学生掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里，半径和直...
圆柱体的表面积计算是一个难点。本堂课中学生虽然很明确的知道求圆柱体的表面积是求两个底面积和一个侧面...
课题：总复习：分数乘除法 年级：六年级 序号： 一审：
科目：数学 课型：复习 二审：
教...
教学目标：
1、通过教学, 使学生在理解分数除法意义及掌握分数乘法应用题解题思路的基础上，掌握已知一个数的几...
1,一般问题.(1) 修路队修一条长1400米的公路,开始每天修200米,修了2天后,余下的任务每天修250米,还要几天修...
教学内容：
教材第24页的内容及练习六的第3、4题
教学目标：
1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动，理解倒...
单元教学要求： 1. 使学生认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征，知道圆柱是由两个完全一样的圆和一个曲面围成的，圆锥...
教学过程：
一、导入新课
出示一个圆柱体（用一个圆柱体外壳套住一个圆锥体）
师：这是一个圆柱体，谁能说说它有什么...
教学内容：苏教版十一册第89-90页的例1、“练一练”，练习十七第1题。
教材简析
本节课主要教学用替换的策略解...
百分数的应用——整理与练习（一）
教学内容：九年义务教育六年制小学数学第十二册p15的“回顾与...
教学目标1、知识与技能：使学生理解比例尺的意义，学会求比例尺，图上距离和实际距离。2、过程与方法：使学生经历比...
教学目标1.学生通过观察算式的特点，引出倒数的意义，并能够真正的理解和掌握。2.学习求一个数的倒数的方法，使学...
教学内容：教科书第98-99页的例1、试一试和练一练，练习十九的第1-3题。
教学目标：1、使学生在现实的情境中，初步...
第七单元：数学广角
教材分析：
＂鸡兔同笼＂问题是我国民间广为流传的数学趣题，最早出现在《孙子算经》中。教材在本...
多媒体演示1:
(一个长方形,上面的一边渐渐变短,直到变成三角形)
师: 刚才你看到多媒体屏幕上出现了...
[教学目标]
1.通过知识迁移使学生理解“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题的解题思路，掌握有关百分率...
圆的面积（2） 教学目标： 1、使学生学会已知圆的周长求圆的面积的解题思路与方法，理解并学会环形面积。 2、培养学...
百分数的应用（二）
【教学内容】
小学数学实验教材（北师大版）六年级上册第一单元p25-26内容。
【教学目标】
1、 ...
1、粮店有大米20袋，面粉50袋，共重2250千克，已知1袋大米的重量和2袋面粉的重量相等，那么一袋大米重多少千克？
2、...
第五课时：有关打折的实际问题教学内容：教科书第8页的例4和“练一练”，练习三的第1~4题。教学目标：1、使学生联系...
教学目标
1、让学生进一步感受百分数在实际生活中的广泛应用，加深对百分数意义以及求一个数是另一个数的...