教学目标：知识目标：通过实际情境活动，让学生建立一分钟和一秒钟的概念，体会分与秒的关系，掌握1分=60,学会简单的...
教学目标：
1、经历探索算法的过程中，理解算理，掌握计算方法，会正确地计算。
2、 通过在具体情境中学习估算的方...
教学内容人 教 版《数学》第 三 册第76--77 页教学目标1、通过观察操作，让学生...
认识几百几十几
教学目标
1.理解几百几十几的数的组成，会读、写几百几十几的数。在认数、读数、数数的活动中...
教学内容：北师大版小学数学第四册第七单元67-68页《认识角》。
教学目标： 1初步认识角，知道角的各部分名...
详细介绍：“观察物体”说课与教学设计
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3.5.1“观察物体”说课与教...
教学内容： 课本第72页教学目标：1、理解7的乘法口诀的来源和意义。2、掌握7的乘法口诀，能运用7的乘法口诀正确...
隔位退位减
教学目标：
1、让学生经历探索隔位退的退位减法的计算方法的过程，会隔位退的退位减法计算。
2、让...
教学设计
教学内容：教材48—50练习九的第5—11题。
教学目标：
1、让学生在已有乘法的知识的基础上，通过自主探...
10、分 苹 果教学要求：1、学会有关“10”的加减法，初步理解得数是10的加法和...
教学内容： 课本第72页例1教学目标：1.理解7的乘法口诀的来源和意义。2.初步掌握7的乘法口诀，能运用7的乘法口诀...
两位数加一位数和整十数龙沙小学 崔玉秋教学目标1.知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方...
信息窗一课 型新授课教 学 目 标1、结合具体情境，进一步体会加减法的意义，会计算连续进位、退位的三位数的...
明溪县实验小学 冯立蓉教学目标：1、结合具体情境，培养提出问题和解决问题的意识。 2、通过...
尚美课堂教学模式 ——数学“五段”教学导学案 年级二年级备课教师教学课题用米作单位量长度（一） 教学内容教...
尚美课堂教学模式——数学“五段”教学导学案年级二年级备课教师 教学课题1的乘法口诀教学内容教科书第8页...
西南舁小学 高瑞珍第一课时 锐角和钝角教学目标：1.使学生会辨认直角、锐角和钝角，能用更准确的、更具体的数...
三位数连加
教学目标：
l、经历自主探索三个数连加计算方法的过程，掌握三个三位数连加的计算...
课题名称：乘法的初步认识
教学内容：
人教版二年级（上册）第44---46页例1.
教材分析：
1、学生已经学过加法、减法，这...
教学内容
课本第4页至第5页的内容。教学目标
1、使学生理解乘法的含义。
2、认识乘号“×”，初步掌握乘法算...
教学内容：教科书第4页例1。
教学目标：
1.使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道...
第八单元 单元教学计划
单元家学内容：
第八单元 数学广角
单元教材分析：
数学不仅是人们生活和劳动必不可少...
第一单元 数一数与乘法
单元目标
通过数一数等活动初步感受乘法与现实生活的密切联系；能结合具体情境体会乘...
第 8单元 除法单元教材分析：本单元是本册教材“数与代数”部分的最后一个单元，是在学生已经对除法意义有初...
教学目标：
1、结合生活情境认识角、知道角的各部分名称，会用不贩方法做出角。
2、在操作活动中体验、感知角有...