活动目标：
1、 通过欣赏音乐，了解非洲特有的音乐风格，并学会用非洲语打招呼。
2、 能感受音乐中明显的鼓点节奏，并尝试用小鼓拍出节奏。
活动准备：
非洲音乐视频、鼓、音乐
活动过程：
1、热身活动《跟我做操》
太阳高照，花儿在笑，跟我做操，还蹦蹦跳跳，《，我每天早上起得早，我永远不会老。
2、看非洲歌舞视频（孩子们，你们去过非洲吗？见过非洲人跳舞吗？那让我们一起来欣赏非洲歌舞）
（1）他们长得什么样？
（2）他们跳舞好看吗？
（3）他们都用了哪些乐器？
总结：非洲人最擅长载歌载舞，他们敲起鼓抖动草裙，欢迎远道而来的朋友们。
3、 学土语
（1）我们中国人迎接朋友会说什么?非洲人会说什么呢？
（2）我说了什么？你知道是什么意思嘛？
（3） 以前我们教过非洲用土语是a la fei ya ，feng ga a la fei ya 就是欢迎到非洲来.(齐念)
你啊你啊，非洲土语是a chi a chi .(齐念)
欢迎你到非洲来就是feng ga a la fei ya a chi a chi .(齐念)
4、 学动作
（1）我们学会了非洲土语，如果你的朋友来了，你会用什么动作来欢迎他呢？（幼儿自由说）比如握手，然后大家一起握手体验中国式问好。
（2）非洲人欢迎朋友时，有他们特有的动作：双手摊开
我的眼睛看到你
我的耳朵听到你的声音
我的心里想着你
欢迎你到非洲来
（3）非洲人的基本舞蹈姿势就是：双脚分开半蹲
一起把动作再来一遍
（4）非洲是个辽阔的大地，那里的人们热情善良好客，他们载歌载舞，唱起《欢迎你到非洲来》。
（大家跟琴唱三遍）
5、 听音乐打节奏
（1）今天我们玩得很开心，下面我们来听一段非洲原生态的音乐
（2）刚才你在音乐中听到什么乐器发出声音？
（3）对啊，非洲人最爱用鼓表现音乐，那让我们的小鼓也发出好听的声音。（老师拍出节奏，幼儿跟拍节奏）
（4）让我们跟着音乐一起欢歌吧！
（5）这些小鼓敲出了好听的声音，你还能敲出什么样的节奏吗
（6）你们真棒，都成作品家了，那把你们创作的节奏放进音乐里。当我指到你时，你就领头敲节奏，大家跟上哦。现在让我们边唱边跳边敲鼓高唱《欢迎你到非洲来》。
6、 延伸
今天感受了非洲文化，你们想不想去非洲，你会怎样去非洲？让我们跑着去吧！