【活动目标】
1、认识我国的特色服饰——唐装，初步了解唐装的主要特征。
2、学习对...
活动目标： 1.在交叉的直线里，能大胆的用色块表现出小鱼形象。 2.体验与小鱼游戏的快乐。 活动过程： 一.活动导...
日期 活动名称 大树和太阳 执教者 活动目标 1、关注画面的图像的前后位置，学习...
活动目标：
1.能通过仔细观察和充分感知卷心菜的独特的线条特点。
2.能自主的用线条表现出来，鼓励幼儿耐心的...
教学目标：1、尝试探索学习用卷纸的方法表现卷卷的羊毛。 2、进一步学习在指定的范围内均匀地进行贴画活动...
设计意图： 幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动，每个幼儿都有创造的潜力，同时又是一...
活动目标： 在说说、画画中了解人物的基本特征并初步积累表现人物动态的经验。 活动准备： 1、作画用...
设计思路：“吹泡泡”是孩子们熟悉和喜欢的游戏，它能给孩子们带来身心的愉悦。选择名画“吹肥皂泡的少年”进行...
活动目标：1知道月夜的特点，能用油画棒和颜料来表现夜晚月亮星星挂在天空中的美丽意境。 2能用语言描...
活动目标1.引导幼儿利用搓的方法，将长条的皱纹纸搓成一条细绳，并绕在手上相互帮助打结，做成一条手链。2.引导幼...
活动设计背景根据中班幼儿的年龄特点，这个年龄阶段对颜色敏感的阶段，在主题活动《颜色的秘密》里有首儿歌《蓝...
今天我和孩子们，做了个“小魔术”。通过欣赏手指添画造型，感受添画活动的神奇变化和乐趣，主要是让小朋友...
设计思路：这个活动是在《火辣辣的夏天》主题活动下产生的。对中班孩子们来说，夏天到了，吃冰淇淋是解暑的好方法...
活动目标： 1、学习喷刷的技能，能独立，有序，正确的使用工具。 2、能用圆形片发挥想象进行有趣的添画。...
目标：1.尝试比较和表现人物面部不同的特点，并学习有顺序地作画，不遗漏。2.乐于介绍自己的家人，体会每一个家庭...
活动目标： 1.能展开丰富的想象，并尝试用简单的语言来描述自己的梦。 2.初步感受不同颜色的梦所带来...
活动过程：1、导入部分听故事，提问：谁来告诉我你听到故事里的房子长的是什么样的？2、幼儿学习粘贴房子“今...
教学目标：1、利用不同的点、线及细小的形状、色彩，创造性地表现不同的雨及雨中情景。2、体验下雨给人、动物、...
活动目标：1、认识折纸图示符号，学会按步骤，要求折叠。2、能运用粘贴，添画等方法进行作品的添加与完善。3、通过...
活动目标：1.通过观察，说说螃蟹的特征.2.练习用手掌印画表现螃蟹的特征。3.体验手掌印画的乐趣。活动准备：1....
活动目标：1.通过对阿福胖乎乎的造型、笑眯眯的神态以及鲜艳的色彩的欣赏，感受阿福所蕴含的欢快、喜庆的特点。...
活动目标：1、借助课件观察不同造型的房子建筑，感知房子的基本结构。2、发挥想象，尝试设计造型独特的房子。3、...
设计意图：《指南》明确指出：“充分利用各地区不同的地理风貌、物产特点、传统工艺、民俗习惯等社会资源，积极开...
本内容选材的意向：一是贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，《纲要》中指出：“幼儿园教育活动内容...
学习目标
. 通过设计脸谱，发展创造力。
. 乐于欣赏别人的作品。
活动准备
. 图片播放：“不同的细菌”（《病菌拜...