设计思路： 春天来了，万物复苏...
一、活动目标:1、学习在指纹图案上添加简略的线条，表现人物的动态。2、体验运用新的绘画方式进行美工活动的...
活动目标：1、引导幼儿学习运用几何图形拼物粘贴的基本技能2、学习表现物体主要特征，培养幼儿想象力3、鼓励幼...
活动目标：1.尝试将单个或多个圆进行组合拼贴并进行想象添画，感受圆的多变性。2 乐于观察事物的外形特征，体验...
设计意图：每个地方、每个角落，都存在着色彩。色彩是最能表现情感的手段之一。普辛曾讲过：色彩是吸引眼睛注意的...
——艺术组跟进式研讨活动
一、设计意图：
班里的孩子对于昆虫之类的小动物很感兴趣，对于大青虫的外...
活动目标：1.学习用折、剪、撕等方法把方形、圆形、三角形和长方形的纸做成花朵。2.能大胆用多种方法表现小草...
活动目标：1.尝试应用铅笔屑刨花进行蝴蝶翅膀的造型，并进行相应的添画。2.对铅笔屑贴画活动有兴趣。活动过程一...
活动目标：1、能在规定大小的积木上画线条画，注意画面的布局与线条的流畅性。2、尝试用多种颜料在线条里涂色，能...
设计意图： 这次同课异构教学活动，我们中班年级组围绕民间故事《马兰花》这个主题分别进行了教学活动的设计...
活动目标：1、学习用大拇指、食指、中指三个手指将纸撕成小碎片。 2、通过撒雪花的活动，培养幼儿对撕...
活动目标：1、通过鲜花、绿树、蝴蝶、小鱼等形象表现春天公园的特有景色。2、在朗诵诗歌《公园真美丽》的基础...
活动目标：1、大胆运用色彩在报纸衣服上作画。2、感受与朋友交往的乐趣。活动准备：报纸人手一张，炫彩棒，蜡笔。活...
设计思路： “德之始，育人的摇篮”作为一所以童话剧为特色的幼儿园，我们一直将童话剧与孩子的真、善、美心...
活动目标：1.学习变色鸟的轮廓画法，并能绘画出不同飞的姿势。2.能用绘本中的句式表述作品内容：变色鸟飞到了，它就...
一、活动目标 1、学习使用拓印作画的方法，画出七星瓢虫的外形特征。2、感受拓印作品的不同视觉效果，体验拓印...
活动目标：1、能按照轮廓线剪大小不同圆，剪工能比较细致。2、能自由将圆进行粘贴，能合理的布置画面。3、能运用...
活动目标： 1、知道雪花的基本形状。 2、学习用颜色装饰雪花，表现雪花的美丽。 活动准备： 1、打好雪花轮廓的作...
活动名称：布置新家
设计思路：
在“家”的这个主题活动中,我们进行了同课异构的设计，通过多种途径的教学活动，孩...
活动目标：1.大胆、创造性的“设计”建筑。2.满足当设计师的愿望，感受设计房屋的乐趣。准备：1. ppt:造型风格丰...
我设计的标志
☆设计意图：
在生活中我们不难发现，越来越多的标志出现在我们的周围：商场里、马路边、医院里…...
活动目标：1、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征；2、用绘画的形式表达爱妈妈的情感。活动重难点：学习画人物...
设计意图：因为夏天快要到来了，为了让小朋友们了解夏天的小昆虫，知道小蜻蜓的习性和特征，特此设计了次教学活动...
二、教学目标：
1.能仔细观察手的外形特征，并用简短的语言讲述。
2.能根据手的外形大胆想像、绘画。
三、教学...
活动目标： 1.画出奶牛明显的外形特征，尝试表现奶牛的不同动态。 2.乐意在集体面前介绍自己的作品。活动准备： 1...