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中班音乐活动--健康歌

2022-06-04幼儿园中班健康教案

一、活动目标

1.能感受歌曲的活泼、快乐,学会演唱歌曲,唱准歌曲中的休止符。

2.能根据歌词创编动作,并大胆表演。

二、活动准备

录音机、磁带

三、活动过程

1.幼儿在《健康歌》的音乐伴奏下自由地跳舞。

提问:你喜欢这首歌吗?听着它,你想做什么?

2.学习歌曲。

(1)教师示范演唱歌曲,请幼儿仔细倾听歌曲的内容。

提问:歌里唱了什么?运动了哪些地方?

(2)幼儿跟着教师按歌曲节奏朗诵歌词2-3遍,在休止符的地方用点头表示休止。

和教师一起演唱歌曲,注意休止符的唱法。

3.幼儿和教师一起为歌曲创编动作。

4.幼儿和教师一起边唱歌边跳自己创编的舞蹈,感受边唱边跳的快乐。

四、活动建议

1.教师要重点指导休止符的唱法,特别是四分休止。

2.可将幼儿创编的动作组合,作为早操律动。

[附]  歌曲:

健 康 歌

1=d    2/4

1  1 1 | 1  6 5 | 1 1  1 1 | 3 1  6 5 | 7 7  7 7 | 0 7  6 7| 1  1 | 1  0 |

            。.                   . .   . .  . .     .

  . .

左 三圈,右 三圈,脖子 扭扭  屁股 扭扭,早睡 早起    咱 们来 做 运  动。

1 1  1 1 | 1 1  6 5 | 4 4  4 4 | 4 - | 5  5 5 | 5 5  5 4 | 3 1  2 2 | 1  0 |

                。.

动动 手呀  动动 脚呀  去做 深呼  吸,  学 爷爷  唱唱 跳跳  永远 不会  老 。  

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