小班综合教育活动秋叶飘飘活动名称：综合教育活动活动内容：秋叶飘飘活动目的：1、幼儿认识秋天的树叶落的自然现...
小班综合活动：我的动物朋友目标：1、鼓励幼儿自主的尝试用动作来表现出小动物的基本形态，乐于表现。2、通过游戏...
一、设计意图 由孩子们自发产生的“蝌蚪宝宝成长”系列活动已开展了一个星期。孩子们了解了蝌蚪...
一、活动背景；一天，和小朋友玩鸡妈妈和小鸡的游戏，阳阳突然问：“老师，小鸡是鸡妈妈生的吗？”“是...
活动目标：1、在听听、看看的基础上，了解故事的有关情节。2、能大胆想像还有那些东西也能做汽车，自己尝试做一做...
活动目标: 1、激发幼儿探索身体各部分的兴趣和乐意参加音乐活动愿望。 2、培养幼儿的认知能力和对韵律活动...
设计思路 这是小班主题《高高兴兴上幼儿园》中的一个活动，在以前的一系列活动中幼儿已认识了自己的班级...
活动目标： 1. 初步让幼儿认识空气培养好奇心求知欲。 2.在宽松的情境中，让幼儿体验动手做，游戏乐的情绪，并鼓...
此活动适合放在主题找尾巴之中，适合小班年龄的班级。 活动名称：找尾巴 活动班级：小二班 活动形式：集体...
[活动目标] 1.通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。 2.发展幼儿的听辨能力及口语...
设计思路：本活动选自小班多元智能创意课程《真好吃》分题，因原活动内容不够切合实际，所以将做面包改为做点心。...
一.目标1.初步感知并接受幼儿园的生活及本班教养工作人员，在园情绪趋于稳定。2.在教师的帮助下愿意参加各种...
活动目标： ⑴通过看照片、录像使幼儿知道自己会渐渐长大。 ⑵帮助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力...
综合创新活动：彩色的礼花活动设计组织者：小一班夏冰活动目标：1、引导幼儿结合生活经验，大胆地想像、讲述小纸条...
活动目标：1、稳定幼儿情绪，鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。2、熟悉幼儿园环境、老师，激发幼儿愿意上幼儿园的情感...
活动目标： 1、用拖拉玩具进行绕障碍走。 2、提高空间方位知觉的准确性。 活动准备： 1、各种拖拉玩具、大积木...
活动目的：1、学习运用各种感官感知水果的主要特征，知道其名称。2、通过认识让孩子在感受到世界是丰富多彩的。...
活动目标：1.理解故事内容，能随故事情节展开联想。2.感受大自然的色彩美，启发幼儿去寻找，去发现周围环境中美丽的...
活动目标：1、通过童话让幼儿直观地认识各种颜色，感受童话的优美意境。2、让幼儿大胆的发挥想象，用语言和绘画在...
目标：1、能认识圆形，并尝试辨别区分圆形与其它形状；2、尝试边操作边讲述；3、体验与他人分享食物的乐趣准备：小熊...
一、活动背景 动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班 幼儿的思维活动带...
活动目标： 1、引导幼儿理解、感受作品，把握作品中人物形象的特点和主题倾向。 2、帮助幼儿感知童话故事结构，尝...
教学目标： 1、通过游戏活动，让幼儿积极动脑，大胆讲述，培养幼儿对语言活动的兴趣。 2、知道帮助别人是一件快乐的...
设计思路：为了丰富、充实科学角，我们除了设计了“闻一闻”、“拼一拼”、“认...
综合活动：尝尝看，特别香集体、个别活动目标: 1.让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。2.了解...