一、活动目标： 1、了解认识动物妈妈对宝宝的照顾。 2、认识各种动物的外形，了解其生活习性。 3、...
自从儿童剧《天线宝宝》播出以来，一直深受小朋友们的喜爱，从人人会哼唱主题曲到天线宝宝的娃娃、书包，印有天线...
目标：1、认识自己的物品标记，能用对应的方法找到存放自己的物品的位置。 2、能区自己与别人的物品，知道要...
一、教学目的：1、知道蝌蚪的外形特征，以及它的生长规律。2、培养幼儿的观察力、语言表达力。3、培养幼儿对科...
班级：小(二)班设计意图：鞋子是幼儿在日常生活中比较常见的，也是我们生活中不可缺少的生活用品。鞋子因其多种的...
一、活动目标： 1、了解手套的基本特征，学习戴手套的基本方法。 2、愿意表达自己的想法，体验活动的乐趣。 二、...
活动目标：1、亲近自然，喜欢小动物。2、初步了解青蛙的生活习性。3、知道小青蛙是有益的，要爱护青蛙。活动准备：...
活动目标 能积极参加游戏活动，会一个跟着一个走过“石墩”“山洞”； 会说“一个...
说一说小朋友，你有了好东西会怎么做？这时你的心里会怎样？你喜欢把快乐的事告诉别人，让别人也快乐吗？听一听：童话故...
●活动来源《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，“幼儿对周围世界的探索主要是通过对物体的看、听、摸、...
一、活动目标1、用弧线和短直线连接的方法表现刺猬的外形特点。2、能大胆地表达自己的想法。二、活动准备1...
综合活动：袜子娃娃活动目标：1.了解袜子的特征，感知匹配。2.初步学习穿袜子的方法，提高幼儿的自理能力。活动准备...
活动目标：1、练习双脚向前行进跳，锻炼幼儿腿部力量。1、让幼儿在活动中运用和认识简单的词，如：棵、条、个、只等...
活动目的：l丰富幼儿生活知识经验，体验与老师同伴一起活动的快乐情感。l乐意在集体面前大胆表达、表述。活动准...
小班综合活动：鼠宝宝旅行记活动背景：我班幼儿身体的基本活动能力较差，动作不够平稳、灵敏和协调，思维活动带有具...
目标：1、在游戏中知道海绵能够吸水。 2、积累初步的测量和比较的经验。 3、萌发幼儿爱护花草的情感...
教学目的： 1、幼儿积极主动地参与活动，体验与同伴一起游戏带来的快乐。 2、探索薯片罐的几种玩法。 3、幼儿学...
活动过程：一.通过玩装豆豆的瓶子，激发幼儿的兴趣。今天老师给小朋友带来了许多小瓶子，我们一起来玩一玩。二.通...
活动目标：1、愿意在玩玩、猜猜、尝尝中与好朋友分享圣诞礼物，将自己的发现和感觉告诉大家。2、在活动中感受新...
活动目标： 1. 引导幼儿正确运用动词（跳、飞、走）说短句，发展幼儿的口语表达能力。 2. 在模仿小动物走路姿态的活...
活动目标：1、通过活动，帮助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称。2、在说一说、动一动、想一想中感受身体的奇妙...
设计意图：我们班的孩子是小中班的年龄，本学期我发现他们在生活中有了一些互相帮助的意识，但孩子们却不能用完整...
设计思路：贯彻落实《纲要》精神——让幼儿的学习游戏化、生活化，在游戏中学习，在生活中学习。沙发垫...