教学目标：1、通过玩刷子，刷出图案，培养幼儿对艺术活动的兴趣。2、学习用刷子来回涂画的技能。3、鼓励幼儿大胆...
设计意图：小班的幼儿受其认知发展水平的限制，生活经验较少，他们往往只对日常生活中经常接触的、熟悉的、以及...
活动目标：1、让幼儿尝试用圆球滚画的方法来进行装饰绘画，感受无规则花纹的美感。2、培养幼儿的动手操作能力及...
活动目标：1.感受染纸作品鲜艳的色彩及美丽的图案，喜欢染纸活动。2.尝试运用多色蘸染的方法染出彩色的图画。3....
一、活动目标：1.能大胆选择色彩印画，表现大大小小的圆泡泡。2.通过瓶盖印画激发幼儿对美术活动的兴趣。3.学习...
活动目标1、幼儿在观察了解青蛙基本特征的基础上，拼贴不同方向游泳的青蛙，并能在青蛙的头上添画眼睛2、培养幼...
设计思路： 《指南》中指出：“3-4岁幼儿喜欢看花草树木、日月星空等大自然中美的事物，容易被自然界中的鸟鸣、...
一、设计思路：小花被是《白天和黑夜》主题中的一个活动，它的内容源于幼儿的生活，是小朋友日常生活中经常接触到...
活动目的: 1、尝试用不同的方法来装饰扇子。 2、知道天热了可以用扇子来纳凉，体验凉快的感觉。 活动准备： 1、...
一、活动目标1、观察高楼大厦的形状、特征，尝试简单的线条画。2、乐意参与绘画活动，发挥丰富的想象力。二、活...
目标：1、认识几对同类色：红色——粉红，黄色——橘黄，蓝色——淡蓝色，青色—...
活动评价这一活动内容是教师从发生在幼儿身边的事物是寻找而产生的，选材适时及时，符合幼儿情感需要。活动过程...
活动目标：1、学习运用各种蔬菜印出漂亮的花纹。2、 能边念儿歌边大胆作画，并能自己进行合理的颜色搭配.3、 ...
活动目标：1、尝试用各种落叶及辅助材料拼贴制作各种自己喜欢的东西。2、体验用落叶创作的乐趣。活动准备：材料...
活动目标：1尝试沿着花心的形状一圈一圈不断扩大的方式表现花儿越开越大。2感受秋天来了，花儿都开放了，乐意进一...
活动设计本活动我是在幼儿已绘画多种花卉的基础上预设的。在活动开始,我出示范例有意识地请幼儿猜猜老师的...
设计意图：学前教育课程指南中指出：5—6岁的幼儿在年龄特征上“有强烈的创造欲望，能长时间专注探索物体的...
活动目标：1.观察吹泡泡的现象。2...
活动目标：1.尝试用三角形、正方形、圆形进行创造性的拼贴。2.能利用教师提供的背景图进行画面布局。3.体验图...
活动目标1、乐于参与美术活动，体验美术活动的快乐。2、养成良好的操作习惯，能保持作品的整洁和美观。3、学习...
教学目标：1，认识一些常见的动物,能说出它们的名字。2，能发现动物皮毛花纹的不同,并尝试按动物皮毛花纹进行归类...
准备：物质准备：裁成方形的彩色涤纶纸、毕加索美术作品若干（局部）、红、黄、蓝、绿水粉颜料（稀释）、排笔、瓷砖、画...
活动目标：1、在游戏过程中，学习粘贴水果。2、在活动中，体验帮助别人的快乐。活动准备：纸剪水果（苹果、香蕉、...
一、活动目标：1、通过观察使幼儿知道纽扣是圆形的，并且有扣眼；2、帮助幼儿掌握简单的搓圆、压扁的技巧；3、使幼...
小班美术教案-给妈妈做面条 活动要求：1....