活动目标:
1、尝试使用剪刀沿画面中的轮廓线剪纸。
2、共同装扮新年树,体验节日的快乐。
活动准备:
1、 自制新年树、印有礼物的包装纸、星状粘纸和剪刀若干。
2、 操作材料包“新年树”。
活动过程:
一、情景导入——激发兴趣,了解新年树装扮的材料。
重点提问:
1)回忆节日情景:再过几天就要过年了,很多商店的门口和街道上都有一棵棵的树,你知道是什么树吗?
2)人们怎样布置新年树,新年树上都有些什么?
3)新年树是用什么做成的?
小结:我们可以装扮松树变成亮丽一新的新年树。
二、操作尝试——尝试沿轮廓线剪下礼物。
1、重点提问:
1)怎样让小松树变成新年树?树上需要挂些什么?
小结:过年了新年树也被装扮一新,我们可以用各种彩球、彩带、礼物盒来装扮我们的新年树,让小伙伴们都感受到新年的快乐。
2)礼物包装纸上有哪些礼物?请你说说它们的名称。
3)怎样才能不把礼物剪坏?(稍离图像)
小结:只要我们沿着轮廓线剪下礼物,稍离图像,就不会把礼物剪坏了。
2、幼儿操作,剪下礼物,挂在新年树上。
三、剪贴制作新年树——共同装扮新年树,体验节日的快乐。
操作要求:每人一张操作纸,请你选择自己喜欢的图片剪下,逐一贴在自己的小树上。
重点提问:数一数自己挂的礼物有多少?
小结:新年树挂上了这么多漂亮的装饰变得更漂亮啦,请你向自己的小伙伴介绍一下吧。
四、延伸活动——布置一棵大的新年树。
将各自的新年树合起来共同布置成一棵大的新年树。