活动目标：1、在看看、猜猜、说说中理解故事内容，感受妈妈对孩子的爱。2、运用“如果······就”的句式学...
活动目标：
1、认真聆听雨的声音，比较不同雨声的特点，用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。
2、主动...
【活动目标】 1、逐步理解故事内容，了解不同动物和蜘蛛说的话语。 2、乐于大胆交流，懂得做事要坚持的道...
大班语言活动:大熊的拥抱节（一）
活动目标：
1、了解故事的主要情节，学会“拥抱”、“哼，才不理你呢”等词汇与句式...
小蝌蚪找妈妈
一、活动目标：
1、理解故事内容，了解小蝌蚪变青蛙的成长过程。
2、能够用完整连贯的语言清楚表...
故事《城市老鼠和乡下老鼠》城市老鼠和乡村老鼠是好朋友。有一天，它们过腻了现在的生活，想交换一下：城市老鼠到...
活动目标
1、感受儿歌的意境，萌发对大自然的喜爱之情。
2、能认真倾听同伴及老师的朗读，并自己积极参与到配乐...
一、教学目标：1、感受散文的意境美、语言美，体会丑小花的心灵美，懂得帮助别人是一件快乐而美好的事。2、激发幼...
【活动目标】
1、喜欢有趣的对比歌，愿意参与到表达活动中来。
2、联系生活实际，能够恰当地运用反...
大班语言公开课教案活动名称：欢迎秋爷爷活动目标：1）让幼儿感受水果娃娃们高兴的心情。2）让幼儿在理解散文诗的基...
重点领域语言活动名称 小刺猬的麻烦 （两课时） 备课人活动目标：1.阅读图画书，体会小刺猬的烦恼。2...
活动目的： 1、认识字宝宝。 2、理解故事内容以及肚子和脚的对话。活动准备：1、故事音频2、肚子和脚的挂图3...
1大班语言教案：松鼠数松树活动目标：1、能够听清并发出易发错或易混淆的语音。2、理解并感受语言的幽默和有趣...
大班语言活动：如果我是…
【活动目标】
1、初步学唱歌曲，能基本唱出豫剧韵味，能跟着教师唱...
一、说教材
幼儿园教育指导《纲要》指出：幼儿园语言教育要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受...
活动目标： 1、尝试用语言描述示意图，根据指令用正方体、长方体、圆柱体和球体造房子。 2、积累两两合作建构...
活动目标：1.学习故事《快乐婆婆和忧伤婆婆》，理解故事内容。 2.能用生活经验和语言表达对快乐和忧伤的理解，...
活动构思：《花婆婆》的故事是非常好的语言活动素材，更有深刻的教育意义——我的付出可以让世界变得更加美丽。...
教学目标：
1.理解诗歌内容，学习有感情地朗诵。
2.根据诗歌句式，结合自己喜欢的职业尝试创编一段诗歌。
3.有长...
活动目标
（一）幼儿欣赏故事，理解故事内容，感受故事中花瓣作信，桃花瓣变为多种有用的物品的意境，激发想象力。
（二）大...
活动目标： 1、尝试用首尾相接的方法进行测量，引发测量的兴趣。 2、欣赏、理解故事内容，享受阅读带来的乐趣。 ...
活动目标： 1.熟悉故事，理解故事的内容。 2.观察画面，能大胆想象并尝试讲述故事情节。 3.能根据已有经验表达...
活动目标：⒈欣赏散文诗，感受散文诗中小雨滴的顽皮与快乐。⒉能大胆讲述自己的感受，并尝试结合自己的生活...
一、活动目标：1、能体会读本中人物的情感变化，理解分别的感受。2、理解故事内容，能仔细观察画面，大胆表达自己的...
大班语言《巫婆与黑猫 》活动说课稿
一、说目标《幼儿园教育指导纲要》的基本点是以幼儿发展为出发点和归...