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大班艺术活动--兔子舞

2022-07-08幼儿园大班艺术教案

    活动目标:    1.熟悉乐曲旋律、结构与节奏,掌握小兔 跳 蹦 两个基本动作。     2.大胆探索创编小兔的动作,并能结合着音乐节奏运动。     3.享受游戏情景营造的快乐,发展空间协调能力和结伴交往游戏的能力。    活动准备:    1.运动员入场录音。    2.《兔子舞》音乐。    3.兔子头饰。    活动过程:    一、情境导入。    大家好!欢迎光临动物运动会开幕式。动物王国最优秀的运动员,已经齐聚在这里。一场精彩绝伦的运动会即将开始。动物支持者挤满了运动场,这是一场非常令人期待的比赛。看,这里有老虎,那里有猴子,还有袋鼠,他们个个都整装待发,跃跃欲试。时间到了,动物运动会开始了。    二、学跳《兔子舞》    (老师跟着音乐,跳着兔子舞上场)(手*腰,先往前跳两个,再原地跳两个,往左跳,往右跳)诶呀呀,不好了,不好了。那里运动会就要开始了,我的啦啦队队员还没有呢?怎么办啊?谁来帮我想想办法啊?请小朋友当我的啦啦队队员好吗?谢谢!谢谢!这回,你们可帮了我大忙了。你们得学跳《兔子舞》,先看我这只兔子是怎么跳的,好吗?没有音乐示范跳四次。你看到我的脚是怎样跳的?(请小朋友说一说,一起在位置上一边说,一边做:左、右、跳跳、跳跳跳。左、右、跳跳、跳跳跳。)好,小朋友起立,稍微分开一点,我们一起来跳兔子舞吧。原地两次,往前一次,往后一次,往左一次,往右一次。    三、变幻队形。    我的啦啦队员们真棒!可是,我们就这样乱糟糟地跳行不行?(不行)那怎样跳呢?(对了,我们一起排好看的队形来跳。)看这里的队形,我们跟它排得一样好吗?你会吗?你是什么颜色的?你准备排在哪一对?好,啦啦队员一边拍手一边去站队形,手*腰,一起往前跳兔子舞。    真好看,还有更好看的队形呢。看看,它是怎样变的?(合并成两队)(怎样合并呢)(黄色和绿色不动,红色和蓝色站在它们的后面。)真聪明,一起一边拍手一边去变队形吧。这次请小朋友搭着前面小朋友的肩膀往两边跳。这边的啦啦队往左跳,这边的啦啦队往右跳。好,跟着音乐一起来,注意看老师的手。    不错不错,小兔子真聪明。其实我还有好看的队形。看一看,这回我们要变成什么样的队形啦。(一个圆形)怎样变圆是最快的?看看谁最聪明。这次变好了后,我们拉着手慢慢把圆变大,变小。注意,要慢慢的。(跟着音乐一起变,跳兔子舞)    真厉害,那最后一个队形我们要变成什么?四个小圆。你怎么变?(跟颜色相同伙伴站到一起)然后我们一起搭着肩膀跳圆圈舞。    四、表演。    激动人心的时刻到了,经过一场激烈的角逐,本次运动会已经结束,获奖名单已经产生。在宣布获奖名单之前,有请啦啦队上场表演。    (拉拉队员们一边拍手,一边上场,先表演站四队往前跳,然后两队搭肩膀往左右跳,再表演拉手把圆圈变大变小跳,最后表演变四个小圆跳圆圈舞。)    下面宣布获奖名单:游泳冠军:青蛙,短跑冠军:豹子,跳高冠军:袋鼠。我们一起为他们鼓掌祝贺。

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