1、引导幼儿了解各种包的样式、颜色和功能。
2、能够创造性的设计包、会用简单的图案进行装饰。
活动准备:
各种包的图片、彩笔、白纸
活动过程:
一、谜语导入,引起兴趣
身子方方耳朵长,上学背在我身上,别看它的个子小,书本文具里面藏。小朋友猜猜看,它是什么?(书包)
小朋友在我们的生活中除了书包外,还见过那些各式各样的包呢?请把你们见到的包的样式、颜色、用途介绍给大家。(钱包、手提包,化妆包,多口袋腰包,单肩斜挎包,休闲包,钥匙包,双肩挎包,手机包)
二、欣赏图片,加深幼儿对包的认识
1、其实在我们的生活中,除了小朋友介绍的这些包以外,还有很多种包!现在就请小朋友跟老师一起来认识一下还有哪些包呢
(教师出示各种包的图片,请幼儿逐一欣赏,电脑包、男士公文包,工具包,旅行包,医药包,摄影包,保温包,拉杆箱,环保包),请认识的小朋友说出包的样式、材质、颜色和用途。
2、请小朋友想象一下我们身边没有包的日子会怎么样,总结一下包给我们的生活带来了哪些好处?
3、今天我们认识了这么多包,小朋友喜欢他们中的哪一款包呢,说出你的理由。
三、小小设计师
1、今天我们就来当小小设计师,设计一个漂亮的包,可以送给自己也可以送给你喜欢的人!看看咱们小朋友当中,谁是最有创意的小设计师,能设计出一款多功能的漂亮的包!
2、介绍自己设计包的样式和用途,并放到展板上供大家欣赏。