一、活动目标1、 认识公共场所中常见的标志牌，并理解它们所代表的含义。2、 知道标志牌对...
活动目标：在观察小学的基础上表现小学与幼儿园的不同点，萌发入小学的情感。活动准备：参观小学时的照片若干、画...
活动过程一、幼儿扮演各种鸟的形象，随欢快的《清晨曲》音乐（有各种鸟叫声）进场。1.幼儿随鸟叫声飞进场，在“树”...
一、活动背景： 在带领幼儿参观文化街的时候，孩子们发现了许多漂亮的蓝印花布，并对它产生了浓厚的兴趣，一幅幅美...
活动目标：知道做错事后能主动承认，不把错误推给别人。活动准备：课件、录相片断、头饰活动过程：（一）教师出示一封“...
大班社会教案：小帮手 一、设计思路：前一阶段围绕“我家的人”开展了一系列活动，孩子们了解了爸爸妈妈的工作、...
活动准备：路线图、贝贝兔的大、小照片若干、背景图、电话等活动过程：1、 教师以黑猫警队的身份带领黑猫警长们...
活动目标：1、学习做力所能及事。2、知道爱惜劳动成果。活动准备：1、幼儿做家务事的各种图片。2、积木、衣服、...
活动目标：1.了解书包的结构和各部分的用途。2.学习有序的整理书包。活动准备：每人一个书包，一个篮子。篮子内放...
教学目标： 1：了解孩子在妈妈肚子里是怎样吸收营养,肚脐是怎么产生的，等科学知识。 2：初步了解爱的印记——肚脐，...
活动目的：初步引导幼儿认识各种类型的广告，知道当今社会广告的重要性，扩大幼儿与社会的接触。通过设计和表演广...
活动目标：让小朋友们认识服装的种类。并能辨认简单的制作衣服的材料。重点难点：从颜色，材料，类型等对衣服进行多...
活动目标：1、幼儿初步了解我国国旗的特征，初步理解其含义。2、欣赏国歌，感受国歌的雄壮和升旗的庄严，萌发热爱祖...
一、设计意图在我们的幼儿园里总有一些不开心的脸蛋，在我们的教室里总有一两个离群的孩子，在我们的身边总有家...
活动目标：1.知道十二生肖的名称、顺序和循环特点。2.对属相感兴趣，愿意去了解。活动准备：十二生肖图片、幻灯片...
设计意图 现在的孩子大多数是独生子女，是家中的“小皇帝”、“小公主”，围着他们的不仅是两个人，而是四个...
古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩教育应该从孩子抓起。为让幼儿懂得。为使感恩活动融入幼儿园生活，使...
一、设计意图：新年快到了，老师在教室里挂上了中国结。古朴而又漂亮的中国结给教室增添了节日喜气的色彩。小朋...
一、设计意图本次活动抽到的社会领域中的目标：遵守基本的行为规范,根据大班孩子的年龄特征,抓住其中一条目...
目标:1.在看看说说中理解爱的不同方式。2.感受爱的温暖，体验被爱和爱别人都是一种幸福。准备:爱心卡，字卡，多媒...
设计意图： 在一次角色游戏中，我观察到孩子们在玩娃娃家时，拿出“茶具”来“泡茶”...
活动目标：1.让幼儿知道尖利的物品如果使用不当会伤害身体。2.知道爱护小手，不玩尖利的物品。3.教幼儿学习正确...
活动目标：1、让孩子了解一些交通规则的常识。2、体验游戏的快乐，遵守交通规则。3、尝试了解一些常见的简单的...
目的:1、引导幼儿发现广告在现实中的作用，了解广告的艺术特点。2、指导幼儿尝试创编广告词，培养幼儿思维...
活动目标 1、知道涂石灰水和用布条捆绑对树有防虫保暖的作用。 2、学习涂石灰水和用布条捆绑等方法保护小树...