第一课时 素质教育目标 （一）知识教学点 1.使学生初步了解统计知识是应用广泛的数学内容 . 2.了解的意义，会计算...
圆周长、弧长(一) 教学目标 ： 1、初步掌握圆周长、弧长公式； 2、通过弧长公式的推导，培养学生探究新问题的能力...
初二 年级 数学 学科 主备人 课题 1、你能证明它们吗？第三课时内容简介 这节课主要...
学习辅导：（1）第一课时 9.1 一、学习目标1.掌握、有理式的概念。2.掌握是否有意义、的值是否等于零的识别方法...
课 题：一次函数教学目标 : 1.知道一次函数与正比例函数的意义2.能写出实际问题中正比例函数与一次函数关系...
教学设计示例1 素质教育目标 （一）知识教学点 1.使学生理解的意义. 2.会求一组数据的众数和中位数. （二）能力训练...
第一课时 一、教学目标 1.使学生知道二元二次方程的概念、二元二次方程组的概念； 2.使学生掌握由代入法解由...
课题：列方程解应用题执教人：上海市兴陇中学 李炯教学目标 ：利用代数与几何图形相结合的思想列方程解应用题；并...
1、教材分析 （1）知识结构 （2）重点、难点分析 重点：使学生理解画“连接”图形的理论依据.它是本节内容的核心，也是...
课题： 25.1 随机事件教材分析本节课提出了必然事件，不可能事件，随机事件的概念，并用枚举、实验、小组讨论等方法...
一、目的要求 1、使学生初步理解一次函数与正比例函数的概念。 2、使学生能够根据实际问题中的条件，确...
一、教学目标 1.使学生掌握的解法，能用去分母的方法或换元的方法求此类方程的解，并会验根. 2.通过本节课的教...
1、教材分析 （1）知识结构 （2）重点、难点分析 重点：及其应用.因再次体现了圆的轴对称性，它为证明线段相等、角相等...
《直线和圆的位置关系》的教学设计 一、素质教育目标㈠知识教学点⒈使学生理解直线和圆...
12.1 用公式解一元二次方程（一） 一、素质教育目标（一）知识教学点：1.使学生了解一元二次方程及整式方程的意义；2....
教学目标：1、复习正多边形的基本计算图，并会通过解一般直角三角形来完成正多边形的计算，解决实际应用问题；2、通...
1.知识结构： 2.重点和难点分析 重点和难点：要求学生善于将某些实际问题中的数量关系，归结为直角三角形中元素...
一、教学目标 1.掌握一元二次方程根与系数的关系式，能运用它由已知一元二次方程的一个根求出另一个根与未知...
教学建议 1.知识结构： 本小节主要学习的概念，直角三角形中除直角外的五个元素之间的关系以及直角三角形的解法...
课题 二次函数y=ax2的图象（一） 一、教学目的1.使学生初步理解二次函数的概念。2.使学生会用描点法画二次函...
初三(上)第一学月考试数学试题(B)一、选择题：（14×3分=42分1、Rt△ABC中,∠C=900，AC=5，BC=12，则其外接圆半径为（ ）A...
1. 抛物线y＝－x2＋4x－3的开...
第一课时 （一） 教学目标： （1）理解两圆相切长等有关概念，掌握两圆外公切线长的求法； （2）培养学生的归纳、总结能力； （3）通...
初中数学活动课教案一 函数图象的性质活动目标：1、利用几何画板的形象性，通过量的变化，验...
教学设计示例1 教学目标： （1）使学生理解正多边形概念，初步掌握正多边形与圆的关系的第一个定理； （2）通过正多边形定...