群英会蒋干中计学案 一、学习目标(一)了解《三国演义》概略，热爱...
《念奴娇 赤壁怀古》教案教学目的1 了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解“人生入梦”的思...
教学设计设计/ 董亚一、教学目标：1、学习概括要点的方法和作品的叙事结构和叙事艺术。掌握人物形象和刻画人...
授课时间 年 月 日 第 周 星期 第 节课题苏武传 班固 第一课时教学...
第一部分：温故知新 1、揣摩语言总的方法是联系语境。因为语境时时处处干涉语言表达。语境，是运用语言的环境，...
致 大 海 教学目的 学习本诗借景抒情，融情于景的写法。 体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神...
语文：2.3《秋颂》《不是死，是爱》《狗之歌》学案（新人教版07版选修《外国诗歌散文欣赏》） 精析•知识梳...
【教学目标】 1、 整体把握全文结构，领悟全文深刻意义，并能畅谈自己所受到的启迪...
【教学目标】1、通过阅读小说，探究作品多样性的主题。2、掌握小说写人的基本特点。3、通过阅读挖掘自己的思...
海南省海口市第一中学 熊文斌 ...
余华一、作者介绍：余华，原籍山东高唐，1960年生于杭州，后举家迁至浙江海盐县。1977年高中毕业，曾从事医务工作，先后...
教学过程［导入］师：（微笑）相信每个小组都已经准备好了自己的发言，下面就请在座的各位“挑剔”的观众来发表意见。生...
“丁香”意象的研究性阅读教学目标：1、探讨“丁香”在古典诗词中的常见寓意，并借此解读现代诗词作品，加深寓意...
一、教学内容分析本课为人教版第一模块梳理探究单元第二课，是我国独特的艺术形式，承载了丰富的文化内涵。作为...
一、基础知识1.下面加黑字的注音或解释有错的一项是()a.钏(chuàn镯子) 泠泠(1íng清淡) 斜晖(huī日...
《前方》一、教学目标：1.在与文本对话、评点的基础上，体悟文章的立意，并比较与前两篇文章立意上的区别；2.了解文...
【导航】 1.牢记历史，加深反对战争，热爱和平的情感； 2.学习新闻的特点和“...
导学目标： 1. 了解作家作品，把握小说情节，理解小说主题，品味幽默讽刺的艺术风格。 2. 通过分析典型人物的...
课前预习学案【一】预习目标 把握主旨，深入思考、领会文章的思想内容。 【二】预习内容1、重点词语： 教(jiào...
《沁园春 长沙》学案设计【学习目标】1. 知识与能力：（1）认识本词的意象、意境和作者的豪情壮志，能够背诵本词。（2...
学习描写编写意图第二册的写作教材，除第四单元是关于学习虚构的内容以外，其他三个单元都是学习表达方式的：学习...
学习目标： 1、了解鲁迅的生平及本文的时代背景。 2、理清思路，深入理解文章的思想感情。 ...
【教学目标】1、 理解文意，从文中筛选出有关“极光”的知识。2、 通过对极光神奇和美丽的介绍，培养学生了解自...
课题 教学目标 知识与能力 (1)引导学生结合读过的诗，了解李商隐的有关生平和艺术创作。 (2)引导学生从宏观...
“表达与交流”专题教学实录师范启示，对话引导---- 《写触动心灵的人和事》教学实录 一.课前导入师：人生是一...