【教学目的和要求】1、了解《荀子》的常识及荀子的生平及主张，劝学的意义。2、培养正确的学习方法的态度，联...
教学目标1.指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法，并疏通文意。2.指导学生通过...
教学目标：1.理清文中作者的阅读感受，认真探讨文章的中心意思。2、理解文章中难句，体会这些句子中隐含的意思。3...
教学目标：1.学习本文把无形的秋声写的绘形绘色的艺术技巧。2.能借助文本研习，体会作者在文中抒发的世事艰难、...
第一课时教学目标一、帮助学生梳理文章的思路和结构，把握课文由小及大、由事入理的构思特点。二、培养学生整...
教学目标 1、熟读课文，疏通文句，弄懂文意 2、掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式 3、学习...
罗贯中教学目标：1.理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。2.理解作品的思想内容和艺术境界。3.理解本文“文不甚...
念奴娇 赤壁怀古教学目标： 1、通过对语言的分析，把握内容，感受风格，领会思想。 2、了解豪放宋词的风格特点，提高...
【教学目标】 1.学习记叙、议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法...
学习目标：1、识记文中重要字音、字形、名句。 2、整体感知文本内容。预习内容：1.给下列加点...
《项脊轩志》教学设计教学目标1、能体悟作者的感情； 2、会借日常琐事表达情感。教学重点体悟作者的感情；教学...
12 师 说名师导航内容感知 韩愈是我国古代继司马迁后最杰出的散文家，他提出“文以载道”的主张，反对南北...
20xx年10月，正是深秋季节，我在学校上了一节公开课——《故都的秋》。听课老师认为这节课比较成功，其中的两个片...
心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。（苏轼自题金山画像）【作者介绍】一、多灾多难的一生 ...
教案 教学目的： 1、体会作品中起伏跌宕的戏剧波澜和个性鲜明的人物语言。 2、认识资产阶级冷酷的阶级本性及...
教材概述李商隐，晚唐诗人。他的主要成就在诗歌艺术上，特别是他的近体律绝，其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽...
一、学习目标 1.诗词阅读鉴赏的一般方法 2.北宋早期婉约词的特点及评价二、学习过程设计导语：王国维在《宋...
古代诗歌鉴赏教案三——鉴赏诗歌的表达技巧1、《越王勾践墓 柴 望》赏析《越王勾践墓 柴 望》 秦望山头自夕...
李清照教学时数：2学时 授课类型：理论课教学目的、要求： 1. 了解李清照以及婉约派。 2.通过“直觉感知——深...
《念奴娇 赤壁怀古》教案教学目的1 了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解“人生入梦”的思...
第四课时 诗歌鉴赏（三）――《春江花月夜》简案教学目标：1、掌握诗歌鉴赏的基本方法--品味意境、赏析意象、把...
352高效课堂导学案课题：《蜀相》编制人： 姓名： 班级： 组别：【教学目标】 1、了解诗...
第三课时一、 新课导入，检查背诵。二、《又呈吴郎》 （一）写作背景：看课文注释①（二）学习诗文：1、初次朗读诗歌，读准...
【学习目标】1.理解“夙、凶、薄、息、寻、除、听、卒”等文言词语在文中的意义，注意文言词义积累。2.结合作...
教学目标 知识目标 1.了解小说创作的时代背景。 2.掌握作品倒叙式的结构方式及运用语言、肖像描绘人物的方...