雪教学目标知识目标 1.理解、积累“博识、美艳、消释、升腾”等词语。 2.把握课文的语境和作者的思...
《信客》教学设计一、 音乐渲染导入（以理查德曼的钢琴曲《思乡曲》为背景音乐，悠然导入。）师：同学们，2...
语文：第一单元复习资料（鄂教版八年级下）一、单元复习目标1.了解每课的作者及相关的背景知识。2.识记积累每课的...
邓琮琮【自学指导】1.学习本文随笔式的表现形式，不必拘泥文章中的科学术语及科学原理。2.感受文中不同表达方...
二一 《桃花源记》【学习目标】 1.有感情地朗读、背诵课文。 2.理解积累一些文言实词。 ...
（一）文言文部分1、《五柳先生传》：a、写五柳先生性格的语句是： ， ；性嗜酒， ； ...
教学目的：1、感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊。2、体会南斯拉夫母亲的内心活动。3、感悟本文真挚感人...
4 列夫•托尔斯泰教师寄语：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。相信同学们阅读托尔斯泰，定会获...
教学目标：1、知识与能力：领会诗歌的丰富内涵和精美语言，积累一些文言词语和诗歌的修...
一、课题的确立 《风筝》是一篇由景及事、缘事抒情、深切感人的散文诗，意蕴丰富，“宜采用在整体感知的...
教学目标1、把握诗的内容，理解诗的主题思想。 2、培养学生在朗读中理解诗人感情的能力，提高学生阅读鉴赏诗...
悼念玛丽•居里一.字音字形：1. 字音崇高（chóng） 真挚（zhì） 钦佩（qīn） 公仆（pú） 严酷（kù） ...
课题9.日出学习目标1.掌握“嗫嚅、凄凉、萧条、世故、凄楚、喃喃、愤慨、狞笑、安分守己”等词语。2.了解并...
主备人：孔令广 审核：八年级语文备课组教师寄语：黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。 ...
牛 汉教学目的：1.理解作者对生活的那一份诗意的感悟。2.培养学生对生活的体验能力，学会...
教学目的: 1、了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景,初步了解杜甫的诗歌创作风格。 2、理解诗歌...
《大自然的语言》教学设计人教版八年级语文上册第16课（本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《...
教学目标 教学札记1、了解说明的内容，理清说明的顺序。 2、体会简练、缜密、生动的语言。 3、增强学生的科学...
文本简介： 《云南的歌会》是沈从文先生的描写云南歌会风俗的经典散文。在云南少数民族聚居区，每逢集会或节...
教学目标：1、积累词语，并学会运用。2、了解新闻常识。复习记叙文的六要素3、了解解放战争概况，感受解放战争中...
教学目的： 1、 整体感悟，能发表自己的见解。 2、 品味排比句式的节奏、气势与激情，感受“安塞腰鼓”所...
都市精灵》教学设计[教学内容]：都市精灵（苏教版八年级上册第五单元第二十二课）[教学目标]：知识与能力学习本文联...
【教学思路】1、知识教学点：⑴掌握重点文言实词虚词。⑵理解本文寓意和作者思想感情。2、能力训练点：⑴训练...
知识全解 ：1. 什么是联想?联想在写作中有什么作用? 联想是由一事物想到另一事物的心理活动.写作中运用联想，能...
《口技》一、字音字形（一）字音惊觉（jiào） 呓语(yì) 叱(chì) 齁声(hōu) 中间(j...