有益的学习经验：
1.进一步理解什么是宽容。
2.锻炼在人前大胆竞赛说的能力。
准备：
绕口令配图三幅。
活动与...
活动设计背景 现在，我们周围的环境越来越好，让幼儿知道在享受美好环境的同时，要学会保护环境，爱护环境。 活动目...
活动目标： 1、学会朗读、背诵古诗，体会古诗所表达的优美意境。 2、愿意用吟、唱以及打节奏等多种方式来...
——社会
活动目标： 1、认识了解一些简单的交通标志，知道这些标志的含义。
2、培养幼儿遵守交通...
目标
1.知道不挑食的孩子身体好。
2.理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。...
活动目标：
1、引导孩子感受美妙的雪景，领略冬季的自然风光。
2、培养孩子清楚表述和大胆表演的能力...
活动的由来：4-5岁的中班幼儿随着年龄的增长，动作能力有明显发展，因此所表现出的年龄特点是活泼、好动，他们有积...
目标：
1.激发幼儿产生对音乐活动的兴趣，体验表演活动的快乐。
2.在游戏活动中，初步学习歌曲，感受歌曲的趣味性。...
目标： 1、情感目标： 激发幼儿喜爱秋天、赞美秋天的情感，体验活动带来的快乐。 2、技能目标： 用绘画表达自己的...
活动目标：
1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。
2、是幼儿懂得尊重...
一：活动目标：
1、引导幼儿按标记给图形分类，理解符号“等号”“不等号”表示二个集合...
三、活动目标
1. 正确使用请、谢谢、不客气等礼貌用语。
2. 能用较完整的语句表达自己的想法，提高交往能力...
活动背景：
京剧是我国的国粹艺术，它有着悠久的历史，其内涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少，因此幼儿...
活动目标
1、引导幼儿感受乐音与噪音。
2、通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。
...
一、活动背景：在平时的活动中，中班幼儿的合作能力比较欠缺，对于个人在集体中的位置、部分与整体之间的关系处于...
教学目标：
1.进一步感知磁铁能吸铁的特性，尝试运用各种方法取出水中的东西并进行分类。
2.大胆探索...
活动目标：1.通过把玩发条玩具，初步感知发条玩具从快到慢最后停止的特点。2.感受音乐节奏由快到慢的变化，尝试用...
活动目标： 1、尝试用几种的方法和材料装扮圣诞树。 2、培养幼儿的想象力和看图讲话的能力 3、 体验圣诞节的...
活动目标：1、欣赏并理解故事内容，感受比尔熊美妙的旅程。 2、能大胆想象并在集体面前讲述自己的想法，体验使用...
设计意图：小朋友在日常生活中常会看到各种轮子。例：车辆轮子、溜冰鞋的轮子、玩具物品的轮子、钢琴轮子、卷帘...
目标
1.能运用磁性原理制作游戏材料。
2.能用多种方法让“足球小人”动起来。
准...
设计思路： 近阶段我班的主题活动为《我在马路边》，本周是进行的最后一个星期。在前期活动中，我们带领孩子们...
活动目标：
1、知道小脚的用途并能用小脚来舞蹈，
2、尝试用图谱的形式来表现舞蹈动作。
3、体验用脚舞蹈...
目标：
1、在“找七星瓢虫”的游戏活动中，进行10以内迅速而又正确的数数活动。
2、尝试进行竞赛性游...
活动目标
1.通过幼儿动手制作，感知物体的平衡现象，使幼儿充分体验探究活动的快乐。
2.启发幼儿大胆...