活动目标:
1、在了解蜗牛的基础上,尝试运用多种材料制作蜗牛,发展幼儿的创造力。
2、体验自我创作带来的乐趣。
活动准备:
茄子,辣椒,土豆,白萝卜,胡萝卜,美人娇,黄瓜,丝瓜,玉米叶,牙签,大头针,橡皮泥。图片一张
活动重点:
用牙签或大头针进行连接,固定。
活动难点:
用叶子卷起来做成蜗牛的壳。
活动过程:
一、回忆蜗牛的特征。
1、 前几天,我们看到了好多的蜗牛,你还记得蜗牛长得怎么样子的?(幼儿自由回答)
2、 (出示图片的同时)我们一起来看一看,是不是和小朋友讲的一样的。
师幼:蜗牛身上有什么呀?壳上有什么呢?头上有……
3、 师小结:原来,蜗牛有一个长长的身体,身上还有一个圆圆的壳,壳上还有花纹,头上还有两对触角和两只眼睛。
二、讨论做蜗牛的方法。
1、你们看,何老师带来了好多的东西。(出示材料)这是什么呀?(茄子,辣椒、叶子…)
2、我告诉你们一个小秘密,这些东西可以变成一只只的小蜗牛,你们想不想变?谁来试试看?(请一名幼儿)
3、 你想用这个()做蜗牛的什么?
这只小蜗牛还缺什么呀?
4、(装饰)图片上的小蜗壳上有什么呀?(花纹、一圈一圈的)待会我们也把我们的小蜗牛打扮的漂漂亮亮的。
5、(出示叶子)我这有一张长长的叶子,你们觉得这张长长的叶子可以做成蜗牛的什么好呢?(身体)除了身体还可以做成什么(壳)你来试试看?(幼儿示范)
哇,真得很像蜗牛的壳。
三、制作小蜗牛
1、(幼儿操作)提醒幼儿用多种材料装饰蜗牛的壳。
2、协助能力弱的小朋友完成作品。
四、分享交流
1、 先做好的小朋友,我们可以让自己的小蜗牛和别的小蜗牛说说悄悄话。
2、 我们小朋友本领真大,做了这么多可爱的小蜗牛,我们一起把它放到美工区去吧。