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中班语言--绅士的伞

2022-06-04幼儿园中班语言教案

语言

活动名称 

绅士的雨伞

备课人

活动目标:

1.专注倾听故事,理解故事内容,感受绅士与伞的关系。

2.喜欢故事中反复而有节奏感的语言风格。

活动准备:

绘本《绅士的雨伞》,雨伞。

幼儿活动案

教师导学案

修改案

活动方案:

一、欣赏封面。

   欣赏封面,想象如果自己有一把这样的伞,自己会打开吗?

二、结合绘本,想象:

第二天,天又下雨了,绅士会怎样呢?第三天,天不下雨了,绅士会怎样呢?

三、共读绘本,在熟悉故事的基础上自然回应。

    

一、欣赏封面。

    请幼儿欣赏封面,想象如果自己有一把这样的伞,自己会打开吗?会在什么时候打开?

二、结合绘本,讲述故事第一遍。

故事讲结束后,请幼儿想象:

第二天,天又下雨了,绅士会怎样呢?会带上他的雨伞么?会发生什么事呢?

第三天,天不下雨了,绅士会怎样呢?

三、潘爸爸与幼儿一起共读绘本,幼儿在熟悉故事的基础上自然回应,乃至一起讲述故事。 

活动反思:

    本节活动中,潘爸爸能够借助该故事内容比较浅显,幼儿在良好的倾听习惯中能理解得一目了然的优势,他将重点落实在了引领幼儿完整讲述故事的方面,因为幼儿能完整讲述故事的能力在当今语言教学中太欠缺了。

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