活动目标：1、感受歌曲幽默的情趣，教育幼儿从小做个人人喜欢的勤劳的孩子。2、培养幼...
活动目标：1、学习歌曲《办家家》，感受歌曲中说唱的情趣。2、能大胆地用声音、表情、动作来表现歌曲，并根据角色...
设计思路：最近我们班正在开展《我是中国人》的主题活动，根据主题内容我们开展了民族音乐大联奏的活动，孩子们都...
活动设计背景 根据（幼儿园工作规程）中对游戏活动的基本要求，我选择了容易收集到的废旧报纸作为游戏材料，就是将...
活动过程：一、进场活动：《小老鼠和小花猫》二、引起兴趣1、故事引出：一只老鼠到森林里玩，看到一幢房子。小老鼠...
活动目标： 1、感受乐曲欢快的情绪，回忆包元宵的情景，做出相...
活动目标：1. 能熟悉乐曲旋律，知道a段音乐活泼、轻巧，b段音乐笨重、缓慢的特点。2. 能用动作表现小白兔和大黑熊...
【设计意图】《中国人民解放军进行曲》形象鲜明，旋律流畅，音调坚实，节拍规整，集中表现了人民军队豪迈雄壮的军威...
教学内容 音乐活动《杨柳青》 教学目标 1、引导幼儿感受乐曲旋律，熟悉掌握乐曲的节奏特点。...
活动目标：1.初步熟悉乐曲《敲锣打鼓放鞭炮》的旋律，感受乐曲节奏的变化。2.在图谱的提示下能有节奏地模仿敲锣...
活动目标：培养幼儿观察记忆能力，培养幼儿对音乐的兴趣和发展幼儿的创造能力。活动准备：沙锤、碰铃、铃鼓、木鱼...
一、活动目标1、理解歌词，基本上自己能唱这首歌。2、感受歌唱活动中喜悦的心情和愉悦的氛围。二、活动准备各...
活动目标：
1、感知音乐的基础上，尝试用多种身体动作表现音乐的节奏，并根据故事情节进行动作创编。
...
活动目标：1、学会演唱歌曲，感受乐曲的滑稽和幽默。2、尝试分声部演唱、轮唱的表演方式，培养合作能力。3、在演...
活动目标：
1、进一步学习演唱歌曲。
2、演唱时注意倾听歌曲，保持与同伴声音和谐一致。
活动准备：cd
活动过...
一、说教材
根据建构式课程《豆豆和爸爸去旅行》设计的，从幼儿的兴趣出发，让幼儿多次倾听音乐，以旅行中的各种...
二、教学目标：
1.初步学会律动，能按音乐节奏协调地做动作。
2.加深对秋天的认识，体验水果丰收的喜悦。
三、教...
活动目标:1. 初步学习说唱的方式学唱歌曲，进行简单的合作接唱。2. 借助图片记忆歌词,并尝试为歌曲第一、第二...
活动目标：1、在倾听和参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。 2、体验歌曲的诙谐、幽默。3、有初步的安全意识，懂得在...
活动目标 1、 在乘坐游览上海的游戏情境中，试着跟随歌曲旋律速度变化开车，了解让座的歌曲的内容，有跟唱歌曲的...
[教材简解]本次音乐活动《小雪花朋友》是由中班音乐《雪花和雨滴》改编而成的，活动就围绕了“小雪花”切入...
教学目标：1、在反复欣赏、体验中，理解歌曲的内容，有学唱的愿望。2、知道自己长大了，要学会关心妈妈、爱护周围的...
活动目标：1.学唱歌曲，能表现出歌曲幽默、诙谐的情绪。2.学习根据歌词内容自由编动作。3.感受歌曲与合作表演的...
活动流程：导入活动——制作活动——介绍活动——游戏活动活动内容：一、导入活...
活动目标：1、认识歌曲的间奏，学习用领唱齐唱的方式演唱歌曲。2、初步萌发与同伴互相帮助、团结友爱的情感，以及...