教学目标:
1、在反复欣赏、体验中,理解歌曲的内容,有学唱的愿望。
2、知道自己长大了,要学会关心妈妈、爱护周围的人。
教学准备:
(材料准备)音乐磁带、多媒体
(认知准备)幼儿对小动物的已有了解
重点:理解歌曲的内容,有学唱的愿望 难点:寻找歌词中的规律记忆歌词 教学过程:
一、复习《圆圈舞》
重点:强弱弱舞步
二、我的妈妈
1、 导入
·你知道这周六是什么日子吗?(三八妇女节)是谁的节日啊?你们准备为她们做些什么事情呢?
小结:在妈妈的呵护关怀下,我们一天天地长大了,在属于她们的节日请你们一定要让她们过得开心快乐,为她们做些力所能及的事情吧!
2、 有一个孩子
·介绍歌曲名称:今天老师带来一首歌曲,名字就是《妈妈,妈妈》让我们听一听。
·完整欣赏旋律
提问:这首歌曲里有几段?你是怎么听出来的?这首歌曲给你带来了什么感觉?你们才这首歌曲里可能会唱些什么?
·(播放课件)再次完整欣赏音乐。(重点)
·你们喜欢歌曲里的这个孩子吗?为什么?在什么时候,他变成了什么小动物?用歌词里的话来告诉我
·你们觉得这个小朋友对他的妈妈怎么样?
小结:对极了,说明这个孩子很喜欢他的妈妈,很想让自己的妈妈高兴(难点)
· 生气——小喜鹊——喳喳喳 喜鹊唱歌让妈妈高兴
最忙——小黄牛——哞哞哞 黄牛勤劳帮妈妈做事
休息——小花猫——喵喵喵 小猫轻轻不影响妈妈
·听音乐即兴表演(分角色:教师扮演妈妈,幼儿扮演小动物们)
3、我们爱妈妈
·在妈妈生气的时候、很忙的时候、休息的时候,歌曲中孩子想出了很多办法让妈妈快乐, 那么,除了这些办法,你还有其他的办法吗?
·分享交流:用“当妈妈…的时候我就…”
小结:学会关心、爱护别人是一个孩子长大的标志,被人爱护和帮助都是幸福的,不心你可以去试试。
三、延伸活动
帮助妈妈做三件事情,让妈妈开心,把这首歌在三八妇女节的那天唱给妈妈听。