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中班音乐活动--魔幻小精灵

2022-06-09幼儿园中班音乐教案

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活动目标:1、感受乐曲休止。

 2、感受ab曲式,并用肢体动作进行表现。

 3、尝试用乐器为乐曲演奏,体验演奏乐趣。

活动重点:感受乐曲休止。

活动难点:尝试用乐器为乐曲演奏。

活动准备:1、故事挂图、小精灵指挥棒

              2、cd:《魔幻小精灵》,取拿乐器音乐、录音机

              3、乐器:串铃、响板、手鼓

活动过程:

一、     反应游戏,感受乐曲休止。

在行进中,教师敲手鼓,幼儿听到鼓声作出停止的动作。

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走 走 走 走 停

二、欣赏故事。

              出示挂图,讲述魔幻小精灵闯难关的故事。

提问:①魔幻小精灵为什么走着走着停下呢?

②魔幻小精灵走几步停下来的?

(引导幼儿理解挂图,熟悉ab曲式及感受休止。)

三、身体乐器演奏。

1、鼓励幼儿运用身体乐器将ab曲式表现出来。

2、随音乐用身体乐器完整演奏。

四、乐器演奏。

1、出示乐器,分辨音色。

2、根据ab曲式特点选择适合的乐器。

3、教师引导幼儿有序地拿取乐器,并站好演奏的队    形。

4、幼儿使用乐器演奏:

   ①分组练习。

  ②使用乐器演奏乐曲。(重点指导幼儿看教师指挥演奏)

5、播放舒缓音乐,轻轻收放乐器,结束活动。

活动延伸:

表演区:提供音乐cd、指挥棒、乐器、故事挂图,帮助幼儿进一步熟悉乐曲,鼓励幼儿大胆演奏。

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